齐峰奶奶见这两人骂不出新意,亲自上阵替孙子挡刀,谁料被周井妹一句话就击破了。
“他要是考不上坝镇中学,你掏钱让他上?”
于是,局势立转。
最后,齐峰一人不敌四手,无奈被押着上学去了。
第一节是语文课,赵老师评讲昨天课堂作文的优劣。
自从上回叶珊创作了一篇佳作并投稿之后,她的作文水平突然地下滑到以往水准了。尽管在班上不算差,但很难说优秀。
赵老师多次劝导并费心指点,可是叶珊却毫无进步的迹象。
最终,赵老师得出一个结论:叶珊年龄太小,生活阅历和情感智慧还不足以支撑起她的写作。
因此,叶珊再也不需要熬夜誊写稿件了,这可真是太好了。她在写作文上故意摆烂,但身体姿态却极为认真地听老师表扬着其它同学。
“汪小亮同学写的《向一休哥学习》很不错!”
《聪明的一休哥》是时下男孩最喜欢的动画片,其火爆程度相当于九十年代的《宇宙英雄奥特曼》。
大家向汪小亮投去敬佩的眼神。
他谦虚地回以微笑。
“但是,汪小亮,你摘抄主题歌词就算了,啊,什么‘开动脑筋啊,困难重重,你毫不介意,毫不介意,毫不介意’……你嚎那么多遍,是干什么?”
“老师!”汪小亮站起来,委屈地表示:“歌就是这么唱的……”
他不由分说地唱起来,引得一帮男生跟着唱:
“……你毫不介意,爱惜时光,学习知识,同情弱者,不怕邪恶……格叽格叽……”
赵老师“啪”一拍桌子,“停停停!”
“就这里,什么咯叽?汪小亮你说,你割什么鸡?!”
汪小亮一脸的无辜:“赵老师,那是我隔壁哈叔叔教我写的,他说杀坏人就跟割鸡脖子一样!”
难道是哈新民叔叔故意捉弄自己?汪小亮心中疑惑。
其实并不是。哈新民是真心想指点他一番。
哈新民自诩多年来接受地摊文学熏陶,知识储备远高于同镇青年的平均水平,断然不会瞎指点。
赵老师不耐烦地摆摆手,将汪小亮作文本往下一扔,让前排同学往后传。
同学们看到红圈圈标注出来的错处,有的不明所以,有的捂着嘴笑。
下课了,赵老师刚走出教室没多久,有一个戴口罩的男生站到了叶珊面前。
“把我的东西交出来!”
就像是一只沙哑的猫头鹰在深夜的树林中对猎物发出恐吓,嗓音中充满了一种与他年龄极不相符的冷酷和丑恶。