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这分析挺有道理，徐露也点头同意。严晓冬说得没错，接下来的晚自习，他们放假前考试的语文卷子就发了下来，班上同学沸沸扬扬如一锅开了的粥，哀号之声不断。接下来两日，班上同学都笼罩在成绩揭晓的恐惧当中。而唐宓的分数和以往相差不多，以全班第一、全年级第二名的成绩保持了一贯水准。她的数学不出意外地拿到了149的分数‐‐是全年级第一，比叶一超还高一分。至于叶一超为什么只得了148，有好事者去翻了他的试卷，发现在解某大题的时候用了一种超出中学课本的非常规解法，老师一时没能看出解题用意，于是扣了他两分。周二下午第三节课结束之后，唐宓带着英语卷子去教师办公室的时候，恰好听到满办公室的教师正拿这件事说笑。取笑的对象自然是两个实验班的数学老师、年级组长陈老师，他在大发感慨：叶超我是早就教不了啦。改错了也不算什么笑话啦。&rdo;&ldo;老陈你这暗暗呣瑟的劲儿啊。你这个暑假都接受多少采访了?教出了io的金牌啊，宣中多少年没出过进io的学生了啊!&rdo;陈老师摇着头，晃着手里的瓷杯：&ldo;话不是这么说的。还是叶一超父母教得好啊，我确实没什么功劳。&rdo;（2）班班主任赵老师摇头：&ldo;他父母也不怎么管他的，唉，人家的孩子是怎么教的啊，我家个魔王，初中部的老师又来跟我诉苦了。&rdo;&ldo;叶一超是天才，其他人比不了的。&rdo;作为实验一班的班主任，何老师没太参与这次关于叶一超的议论，批着作业，抬头看到唐宓：&ldo;唐宓你来了?进来吧。&rdo;作为勤奋学生的代表，老师们对唐宓出现在办公室里半点儿不惊讶。一唐宓礼貌地跟老师们点头，拿着英语卷子走到吴老师面前。教英语的是吴老师，颇资深的女老师，她看着唐宓拿着卷子，有点儿惊讶。&ldo;早上我不是评讲了卷子?难道你还有没听懂的地方?&rdo;以唐宓的认真劲儿，她从来不是上课时会走神的那种人。唐宓解释：&ldo;不是的，吴老师，我发现您给我的题目改错了，我写错了一个单词，应该扣分，您却打了对。&rdo;&ldo;是吗?&rdo;吴老师拿过卷子一看，倒是笑了，看来是改卷改错了，不过错了就错了，也没什么。&rdo;&ldo;这样的话，我的英语分数应该再低两分，总分也是。名次也要再低一位。&rdo;一席话说完，办公室的老师们都笑了。&ldo;从来只看到说改错了要加分的，倒是很少看到主动要求减分的呢。&rdo;唐宓冲着老师们点了点头，慢慢说：&ldo;我是觉得，大家读书都挺辛苦的。我拿了不应该拿的分数，抢了别人的名次，这不太好。&rdo;老师们没忍住笑了：&ldo;唉，要是每个学生都这么认真就好了。&rdo;何老师隔着桌子叮嘱她：&ldo;这次就算了啊，高考的时候，如果发现错题也得了分，可千万别要求去查卷子啊。&rdo;一句话让满屋子老师都笑起来。笑罢之后，敲门之声显得特别明显。唐宓抬起头看去。教师办公室的大门都是大开着，李知行站在门边，象征性地叩了叩门。&ldo;李知行也来了。&rdo;何老师关切地说，&ldo;你家的事情处理完了?&rdo;&ldo;嗯，是的。&rdo;李知行很坦然地把数学试卷递过去：&ldo;我没听到陈老师评讲试卷，这道题我不会。&rdo;李知行以家中有事为由，跟老师请了假，昨天整天没来上课，自然也错过了老师评讲数学试卷。有学生主动问题，老师总是欣慰的，何况问问题的人是李知行。&ldo;来来，先坐下来，我看看。&rdo;陈老师抓过眼镜戴上，然后给李知行讲题，过程很快，或者说李知行接受过程也快，三言两语之后他表示&ldo;懂了&rdo;。这边吴老师用红笔改了唐宓的分数，冲着邻桌高喊：&ldo;陈老师，唐宓的名次和总分还改不改?&rdo;作为年级组长，陈老师不以为然：&ldo;一次月考而已，改什么?都印出来了。大家知道就行了。&rdo;&ldo;也是，多一事不如少一事，挺好。&rdo;吴老师把卷子还给唐宓。&ldo;你听到啦，总分就不改了，也给我们老师减轻一点儿工作量吧。&rdo;