拉筋结束后,琪霁从地上爬起来,一瘸一拐地走回去集合。向猜想扶她,被她气哼哼地拒绝了。
两小时的早功课,前一个小时是静态拉伸,后一个小时则是跳跃、踢腿等动态活动。
教室四角都装有音响,老师选了一首节奏明朗的钢琴曲,指挥大家根据拍子踢腿锻炼。
那是一首向猜从来没听过的曲子,钢琴琴键好似暴风骤雨,烘托出非一般的华彩,钢琴与其他管弦乐器配合,激昂辉煌,在心尖上跳动。
向猜被这首钢琴曲迷住了,他想起自己磕磕绊绊连音阶都弹不顺溜的双手,再听听音响里传出的连绵琴声,崇敬至极。
可班里好像只有他一个人在认真欣赏这首曲子,其他人都在悄悄交换着视线,不知在琢磨什么。老师对此视而不见,反而笑意满满,像是在鼓励这种交头接耳的行为。
向猜实在忍不住了,怔怔问旁边的琪霁:“大家都在聊什么啊?”
琪霁说:“你知道咱们歌舞专业每学期都要排练一部音乐剧,作为期末考试的内容吧?”
向猜乖乖点头。
琪霁又说:“喏,老师放的这首钢琴曲,就是在给咱们提示。”
向猜:“???”
提示什么,什么提示?
琪霁着急的哎呀一声:“这你都听不出来,这是‘拉二’呀!——咱们这次要排练的,肯定是《拉赫玛尼诺夫》!”
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“拉二?”录音室里,商小蕊茫然重复着这两个字,“拉二是什么?”
姚音笑了笑,手指轻抚面前的黑白琴键:“俄罗斯著名钢琴家拉赫玛尼诺夫所作的《第二钢琴协奏曲》,因为名字太长,所以我们一般都叫它‘拉二’。”
姚音拿起一支笔,在琴谱上框出来几行:“从这里到这里,我化用了‘拉二’的第二乐章高潮部分,来表达主人公的沉思和幻想,更好的贴合咱们这部动画短片的剧情,表达男主角对故乡和故人的怀念。”
“哦哦哦。”商小蕊听得似懂非懂,从电脑里调出动画deo,一边看,一边听。
录音室后排有两个相连的座位,乔治皱着眉头坐在那儿,一双眼睛不停地在姚音和商小蕊身上游走。
“老谈,我真觉得这个姚师兄怪怪的!”乔治用胳臂肘戳了戳身旁的谈一鸣,“你说他录歌就录歌吧,大老远非要把小蕊叫来,图什么啊!”
商小蕊的那部动画短篇《声声慢》已经进入后期渲染阶段了,她把动画的伴奏部分委托给姚音负责。姚音昨天打电话告诉她,他已经完成了编曲,请她到录音棚来听听。
乔治哪里放心让自己女朋友和那么一个大帅哥共处一室,自然屁颠屁颠地跟了过来。而且,他还特地叫上了谈一鸣,说要让他给自己“壮门面”。