上周班会,吴亚男竟然说:“有些害群之马呢,大家要避开她。和这种人在一起,只会影响自己!”
她没有点名道姓,但全班都知道她在说方雅。
因为说这些时,她的目光始终停在方雅身上——穿过教室,严厉又毒辣。
宋文俊觉得心里沉甸甸的。
他想起爸爸有一天,状似不经意地问他:“你们班有个方雅,是不是亲过你?”
“怎么可能!我妈造谣。”他送爸爸一个白眼。
爸爸当时一闪而过的痛心疾首表情,他依然记得。就好像他变坏了似的。
他很想说,如果方雅这么做了,她就不是方雅,而是白诗露了。宋文俊仍然记得幼稚园时,白诗露有多喜欢走过来就亲他,完全不管他愿不愿意。
还好,总有人是站在他这边的。
第16章《女性生理与卫生知识》
星期六的下午,奶奶突然问他:“俊俊,你妈妈说你跟你们学校一个小姑娘关系很好,你们在学习上是不是互帮互助呀?”
“嗯。她画画色感很好,语文也很好。”宋文俊有一种要将宝贝捧出来分享的感觉,眼晴里有了光芒。
“那……下个星期天,你把小姑娘请到奶奶这儿来,奶奶给她看看画。”奶奶笑得很慈祥。
宋文俊笑了,用力点头,“谢谢奶奶。”
潘淑平是省级的画家,平时除了忙培训班,还画得一手好水墨。
“跟奶奶说说,这个小姑娘是怎么成为你的朋友的。”
宋文俊对潘淑平没有戒心。奶奶对他一直很尊重,比起母亲,他的确更喜欢和潘淑平相处。
宋文俊回想过去,眼珠子往上带着笑意,似有些不好意思。
“来,给奶奶说一说,让奶奶也高兴高兴。”潘淑平给宋文俊理理衣领子和蔼地笑说。
“幼儿园的时候,园里打针。打针很疼,我不想打,那时不懂事,抢过针头就甩到了老师身上去。”宋文俊眼底略带羞涩,“许多同学躲着我哭,要不然就是吓得嘴巴都合不上,只有她眼晴发亮,看着我,像看一个……”
“一个什么?”潘淑平鼓励他说下去。
“英雄。”宋文俊红了脸。
“就只有这些?”
“后来,我就偷偷注意她。发现她跟我一样不跟别人玩,喜欢盯着地上的蚂蚁,或者观察花坛里的花。一次,我跟一个长得很凶,很爱欺负女同学的男同学打架,她明明吓得腿都在抖,却跑去叫了老师。”宋文俊看了奶奶一眼,解释:“叫完老师,她就退到最后面去了,像个不留名的英雄。”他垂眼一笑。
“那真是一个好孩子。”潘淑平点点头。