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第6章 窑厂建设及超能力锻炼（第2页）

王建昆心想，既然调动能力暂时用不了，那就先研究下这些固体单质吧。

只见王建昆收心放着五块小小的固体，在阳光下呈现不同的颜色。从大到小分别是灰蓝色，亮银色，紫色，金黄色和银白色。

王建昆判断这五种单质应该分别是硅、铝、铜、金、银。

硅和铝在地壳中是最多的，是石头和沙子的及红壤的主要成分，铜金银在这片河滩里能找到也不奇怪。

因为根据地理知识知道，德兴是有大铜矿的，也有伴生的银产出，所以铜和银在这块地方应该是有分布的。而根据大姑父村里有好多淘金船的情况，婺源这片地方应该是有小型金矿的，不然不会在下游富集那么多沙金，让人们舍得去买淘金设备去淘金。

看到这两小块金和银，王建昆生出了先淘金的想法。然后想到走了这么长的河道，也才收集了这么点金银，卖不到多少钱，而且还不好解释来源。

于是王建昆按下收集贵金属的念头，把这5小块样品放入口袋。沿着河道往家走，一路上都在记录沿河的情况，脑海里出现一条由无数小点组成的河流。

对于其中的特殊元素一一进行标记，准备明天继续来收集每种就先收集1立方厘米好了，但是要先做一批玻璃容器，因为根据学到的物理和化学知识，有些元素单质常温下是液体，有些是有毒的，要做好防护措施。

回到家把妹妹做好的测试题批改了下，发现妹妹的基本功只能勉强达标，但是如果不加强理解，这些知识点就会忘记，对后面学新知识会产生越来越大的阻碍，因为新知识是要有前期学到的知识的支撑的，如果基础没打好，学习会越来越痛苦，最终变成学渣一枚。

今天已经比较晚了，还是明天上午再让妹妹做那套稍难的题目吧。

但现在还没到饭点，做饭不需要王建昆帮忙，于是决定把高中数学学一遍。

回到房间，意识进入脑海空间，从高一课本开始翻看，于是高中数学知识一点点被王建昆记忆并理解，同时王建昆也让智子不断的给自己出题，一个个知识点从简单到复杂，从单独出到混合出题，王建昆都一一解答出来，这种学习效率是非常恐怖的，王建昆用两个小时的时间就记住并理解了高中的数学知识。

随着房间里渐渐变暗，王建昆结束了学习。

在门口找到妹妹后，跟她讲解了下做错的题目，并交代她明天上午再做一套题。

晚餐有一盘辣椒炒鸡蛋，最近只要是有体力活，都会做个有油水的荤菜或者鸡蛋。

晚上王建昆没有再学习，今天忙了一天，学的东西也挺多的，感觉有点累，于是早早进入梦乡。

接下来两天，王建昆上午下午都去窑厂看看情况，把一些偏离图纸的地方进行了修正。

地面在第三天就挖好2米5了，接着就是夯实地面，砌砖做窑壁了。

搭棚子的木头和茅草也准备好了，父亲去窑厂看过知道怎么搭棚子，就不需要王建昆把关了。

挖泥组已经挖好了几十方泥，在一点点的晒，等棚子搭好就开始做砖坯。

木匠做的砖模和瓦模也做出来了2个，王建昆检查了下尺寸，发现跟图纸一样，交代多打一些，木头模具容易坏，而且现在农闲，可以多叫些人做砖瓦坯。

其实这个砖瓦窑目前的产能瓶颈就是在做砖瓦坯和等待阴干这两道工序了，所以加大产能就要多上人手。

妹妹的第二套测试题做得并不好，王建昆每天都抽空跟她讲解课本知识并出一些题，并将学习方法讲给她听，并交代母亲监督她每天要做一套习题。

这三天王建昆将河道上下游1公里都投射到了脑海中，并且做了20个小玻璃容器，提取了20种固体单质。

经过练习，现在单次可以直接投射10立方米的正方体，一天可以提取调动的元素达到了10立方厘米了。

运用这个能力，王建昆提取了大概20克黄金和50克白银。虽然现在不能变卖，但是到了县城应该可以找到机会卖掉。

同时还发现了一个功能，那就是测量。在做子弹托时，先把从凤山拿回来的那个样品投射入脑海，接着再把削得差不多的柳枝也投射入脑海做对比，哪里粗了一眼可以看出来。

所以做千个子弹托没费多少功夫，就是把子弹和木托粘起来费时间，王建昆以5毛钱零食的代价雇了个小帮手，那就是妹妹。

子弹做好后，王建昆就准备再去凤山。

晚上的饭桌上，王建昆将他要再去凤山的打算跟家里人说了下，这次去凤山有三件事要办。

第一是去交付子弹，交完就可以挣5块钱生活费，顺便向程红兵打听下买的这把气枪多少钱，看能不能自己造几把卖给他们。

第二个就是去把爷爷上次定的犁头带回来。

第三个就是去铁匠铺商量当学徒的事，看人家收不收。

爷爷答应第二天一早和王建去一趟凤山，现在是农闲，对里要忙的就是窑厂建设，都有各自的负责人管着，陪孙子去一趟不碍事。

晚上王建昆将高中的地理和历史课本学了一遍，这使得他对这个国家和这颗星球都有了个更深入的了解。