中考结束,班委干部基本上都达到了原有的目标。只留下了一个遗憾:有一个班委以一分之差,没有考上三中的强化班,她就是宣传委员姚蓝。一个生活在顺境中的孩子,无忧无虑、天真烂漫,脸上洋溢着特别有感染力的快乐。看到她,任何抵抗力差一点的人都不忍心在她的脸上点染一丝阴影。
众所周知,顺境中的孩子是在练习,逆境中的孩子是在炼狱,然而顺境中的孩子通过练习,能成功吗?
答案无一例外,如果不经过浴火熔炼,又如何能涅磐成为凤凰呢。正如泰戈尔所说,:“只有经历过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”虽然付出并不一定有回报,但不付出连回报的希望都没有。人都是靠逼出来的,听说过这么一句话吗?“你不逼自己一把,怎能知道自己有多优秀呢?”
在我的印象中姚蓝的妈妈总是那么淡定,那么坦然;姚蓝可能就遗传了她。如果我当年了解他家的状况,我肯定是和他的爸爸站在一边,虽然到现在我和姚蓝的妈妈亲密无间,无话不谈。在我的心目中,他们一直对姚蓝的学习成绩很满意,顺应时势(刚开始听到的最时髦的词语“素质教育”)任其个性发展,孩子身心健康,家庭气氛融洽。数年后,我才知道他们经历了什么。
回想当年初三最后一学期的时候,我看到她还是那一脸“干干净净”的笑容,快快乐乐地活跃在同学们中间,叽叽喳喳的像只小喜鹊。
“你究竟笑什么呀?你怎么这么快乐?你知道你这样下去,不说三全的实验班考不上,就是考三全也危险了!你的家长怎么一点反应也没有啊!”我实在忍无可忍了。当时我连想也没想:姚蓝的和谐的家庭氛围会不会给我扰乱?她的父母会不会对我从此反目成仇,甚至发飙,跑到领导那儿告我一状呢?
我把姚蓝喊到了办公室。
我就这样像蓄足了子弹的炮火筒,连珠炮一样的,狠狠地向她发射我的气愤,我的质问。轰炸完了之后,我没有像对其他的学生那样,问一句:“从今以后,你学不学,你努力不努力?”我直接就说:“你继续笑去吧,你继续快乐去吧!”
我何尝知道:在那看似平静无波的家庭里,姚蓝的爸爸对女儿的状况早已不满,为此父女俩冲突不断,已经掀起过多次轩然大波。然而我浑然不觉。
此时我想对家长说一句话:要及时地将自己的愿望和要求反馈给老师,否则老师如何“下得去手”呢?学校老师有过多少次被恩将仇报的实例啊,虽然我是幸存者。
事后我还是和姚蓝的父母进行了沟通。紧接着她的父母在思想和行动上对她进行了一次扫除:回家以后发现了她的床底下塞满了写作业和自习时开小差的画作,她也自觉理亏,自觉地交出了听歌的数盘磁带。
也就是从那以后,姚蓝开始了莘莘学子苦海无涯的生活。