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第五卷 第十章 求学路漫漫何处不青山一（第1页）

学校在留优时可谓用心良苦，高中新设了一个强化班，效果很好，为新高一提供了优质生源我们班上的几个拿奖学金的同学除了薛婷婷，其他的都留在了本校，考上了强化班。

强化班的班主任找到我，让我推荐一个班长。我头脑中立刻出现了两个名字，程婷婷、芦滔。

芦滔？到了新环境，换了新班主任，他会不会再像三年前一样“三进宫”呢？

我坐在校园里的花台上，目光投向了北边一楼的那间教室，眼前就开始放电影了……

劳动委员是个苦差事，我一般都安排男同学来担任。

芦滔，这个男生长得人高马大，脸上总挂着俏皮的笑容。每次一笑起来，那弧弯弯的一勾，就歪到了一边。他坏坏地一笑，就会让你怀疑他在笑什么，总觉得有故事；他长长的胳膊长长的腿，走路一摇一摆的，更给人以故事情节跌宕起伏的联想。

劳动委员确实是一个苦差事。尤其在初一时，一切还没有步入正规，劳动委员显得更加辛苦，放学以后别人都回去了，劳动委员要陪伴值日生，打扫卫生。检查完了，同学走了以后他应该留在教室里，等待查卫生的老师，如果有问题可以及时补救，直到看到记录本上的满分，方得离开。

万事开头难。

作为班主任的我，在每天放学半小时后，会到教室里检查值日生和包干区的情况。

我看到了芦滔，他坐在课桌上，在脏乱差的环境里正和几位值日的同学有说有笑。没有想到，这一天来检查卫生的老师也提前到了。芦滔慌忙从桌子上跳下来，挥着手说：“正在进行式，进行式！”

新官上任还三把火了，他怎么连一把火都没有呢，我很失望。

我在全班宣读了他的处理结果“留职察看”。

他好了，两天后又故伎重演，在教室里有说有笑。旁边还簇拥着的小男生小女生个个像过节一般的开心。

我真是太失望了。

“好了，你现在就可以回家了！”听到我说这句话，他很紧张，“给了你一次机会，你不珍惜。”

第二天，我自己去教室查卫生，没想到竟看着他还在教室，本以为他回家了。为了把桌子边上扫干净桌子，他正在把靠墙的桌子拉向外面。一个小男生欢蹦乱跳地，不知道跟他说什么，只见他头都不抬，一挥手：“去去去！”他喝道。他突然看到了我，我掉头就走，“早知今日何必当初？”我愤愤的，但回头想想，心里也开心，还算他有良心。

再次宣布起用他时，他笑得很开心，那弧弯钩又挂在了嘴角。我威胁他说:“二不过三，你已经二进宫了，再犯你走着瞧！”我伸出手，他弯下腰，把头伸过来，我把他翘起的嘴角边往下一拉。

我从来不撤换一个班干部，虽说能上能下也是一种锻炼，但在我内心，总觉得他们太小了，心灵很脆弱，容易受伤，一旦蒙上了阴影，，恐终身难愈。

在我的心目中，每个学生都是人才，都有自己的闪光点。既然选用了，就要相信他一定能行。

就这样，他很负责任的工作状态持续了将近两个月，我已经对他很放心了。

还真没有想到，说过二不过三，可他却是接二连三，尤其是这一次，他突然像变了一个人：脸上的俏皮的笑容消失了，向上弯起的那一弧弯钩再也看不到了。

下午打扫卫生时不见了他的人影；听不到他吆三喝四的声音；上课时也找不到他那双举得最高最大的手了。

“明天放学我和你一块儿去你家，你先跟你爸爸妈妈说一声可以吗？”我话音刚落，原本很听话、百依百顺的他一反常态，反应很强烈：“夏老师，你不要去，他们忙得不得了，肯定没有时间和你说话！”他一边说，一边把身体侧过去，手放在墙上，手指抠着墙壁。

我吓了一大跳！芦滔遗传了父亲，个子很高。他父亲不善交际，芦滔的妈妈对我的工作非常配合，对我的教育方式赞赏有加，我对芦滔的关爱她更加心存感激。他们夫妇一块儿到学校来过，芦滔的父亲虽然不善言辞，但是不管芦滔母亲说什么，他都点着头应和。

芦滔怎么了，他父母怎么了，他们这一家子都怎么了？我仿佛进入了迷宫，找不到出口。