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舒忱：“他现在有事，所以我来负责。”

一个是语言类节目，对背景要求不高，说等明天再发。还有一个是乐器独奏，直接把原视频下载的网址给了舒忱。

最后一个节目是朗诵类，节目负责人是初一的某班班主任，朗诵内容是经典的《少年中国说》。那位班主任听闻节目的背景文件打不开，当即就把本班的班委拎出来了，质问是什么原因。

班委是个小女孩，她也很懵，说：“我完全是按照您的要求发给学生会了，不可能打不开啊。”

“那现在是怎么一回事？你发过去检查了吗？”

小姑娘顿时就支支吾吾的，小声说“没有”。

一顿批评在所难免，可舒忱深知不是小姑娘的问题，是副会长出了错。那小姑娘脸皮薄，班主任还没开始批评呢，她眼圈就红了，瘪着嘴要哭。

舒忱解释道：“老师，彩排马上就开始了，先把背景文件发给我吧。”

班主任抬手，示意舒忱不用说话，她说：“我知道你的意思，但我要确认是文件本身有问题，还是传输过程中出了问题，如果是文件的问题，不管我发多少次都打不开。”

她继续问班委，“我让你发的时候你打开看了吗？那时候能不能打开？”

小姑娘只是在发送文件的当时没有检查，但在此之前她点开看过了。她赶紧解释，还说：“反正那时候我没发现问题，一切都很正常。”

“所以就是你们学生会下载时出了错。”班主任的视线转向舒忱，“是不是？”

确实是学生会的问题，舒忱无法反驳，便点了点头。

班主任倒没当着舒忱的面批评他，还是配合地把文件重新发送给舒忱。舒忱顺利交差，总控老师终于喜笑颜开，和舒忱说：“这下都能打开了，辛苦你了啊，帮了大忙。”

舒忱心情颇好，和总控老师聊了几句后便出了总控室。他寻了个舞台后方的僻静角落，既可以一览舞台全貌，又不会有人来打扰他。只是刚坐下休息一会儿，就听到了两位老师的谈话声。

两位老师在聊元旦晚会，但观点各不相同。一位觉得举办晚会华而不实，准备节目浪费时间；另一位则觉得佳节在即，举办晚会庆祝也挺好。

舒忱记得其中一位老师的声音，因为方才同她对过话。那位老师说：“要不是学校下了命令，我真不想在班上排节目，本来时间就不够用，排节目还耗心力，你看我这头发，一掉一大把！”

说着她又谈起背景文件传输时出错的事，那些没当着舒忱面说出口的批评，还是传进了舒忱的耳朵里。

平心而论，老师批评得不算严厉，就事论事罢了，但舒忱听着就是觉得不舒服。因为老师不知道真正的负责人是副会长，便把罪责都归到了舒忱的头上，而这些本不应该由舒忱承受。

“那个学生会的学生，做事也忒不用心了，一个下载文件的事都能搞错，负责其他的事不得出大乱子。”

另一位老师不清楚原委，便也附和着批评了几句，没留情面。

话题很快结束，两位老师讨论起了教课进度。而舒忱呆坐在原地，再也分不出精力观赏彩排了。

23

夜幕下，漆黑树影摇曳。舒忱被寒风吹得脸颊通红，他垂着头，慢吞吞地走出了礼堂。

彩排结束有一会儿了，但舒忱帮着清点道具，打扫会场，全部忙完才离开。当然，副会长不在。偌大的校园静谧无声，唯余枯叶在地上沙沙作响。

不知道教室门有没有锁，他的书包还在教室。舒忱烦闷地踢了脚小石子，心想教室门要是锁了，他明天就得来个大早补作业，要是没锁，他今晚就要熬夜。但不管如何，都叫人不爽。

他乱七八糟地想了些事，思维跨越很大，想着跨年，想着期末考，想着严陶宜今天的表演，就是不去想学生会的糟心事。还能说什么呢，他都不打算在学生会呆了，何必再去为此烦恼。

“舒忱。”

有人从教学楼向他走来，身量很高，影子一直漫延到舒忱脚下。

这段路照明不佳，路灯闪了几下，舒忱眼底的光也忽明忽暗的。舒忱吸了吸鼻子，说：“岑蔚然，你怎么还没回家啊？”

岑蔚然似乎是叹了口气，“你让我在教室等你。”

可是——

舒忱清楚地记得自己说过，如果彩排结束得很晚，就让他先回家，别等了。

岑蔚然：“我问了严陶宜，她说彩排已经结束了，我看你这么久没回教室，就担心你是不是出了事。”

“我能出什么事。”舒忱撵着路上的小石子，说：“就是留下来帮了会儿忙，我不是负责后勤嘛。”