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黄少天哑然。他当然知道，像吊车尾那样的称呼他也听说了不少——这是喻文州学会魔法后被喊出的新绰号，可能他们之前觉得，他的水平连马尾部的装饰都够不上，只是掉在地上的一根毛而已。

“但是以后不会了，”过了一会儿，黄少天坚定地说，拍了拍喻文州的肩，“以后会越来越好。”

TBC。

有些魔咒可能不是二年级就会的，不要太在意呀>

第十九章

除去连胜四场的决斗，在春季学期最后几节回顾课上，二年级的学生们很快又认识到，喻文州差的仅仅是学习的速度。而一旦他学会了，咒语的效果则丝毫不比其他人逊色。这大概也是他能用数个简单咒语在决斗中取胜的原因。

而学年末尾的考试，主要看最终施展魔咒的表现。学得再慢，只要到考试前学会了就行。看明白这一点，便不再有人像去年那样，质疑喻文州下个学年还能否留在霍格沃茨。

如黄少天所说，一切确实越来越好，正如同气温渐渐回暖的春天。

三月末，所有学生又一次迎来了假期。在这次复活节假日期间，二年级的学生们要考虑一件比较重要的事：他们在节后要提交三年级选修课的报名表。

黄少天快把介绍的小册子翻烂了，还是只拿定了一个主意：他一定不会选那两门占卜课。

“你不想学占卜和算术占卜，”喻文州在写回给家里的信，他这次复活节打算回趟家，就选修课的事情问问父母的意见，“那只剩下保护神奇生物和古代魔文了吧。”

“还有麻瓜研究！”黄少天挥着手里的小册子纠正他。

“你……为什么还要选麻瓜研究？”喻文州是真的不理解。确实，像黄少天这种麻瓜家庭出身的学生，完全没有必要再选这门课，他们了解的可比课上教的要多得多。

“有很多个原因，你要听哪个？”不等喻文州说话，黄少天就自顾自地讲了下去，“第一，最现实的原因嘛，我上这门课的话，成绩肯定好，我听说五年级的时候要考O。W。L。s，这门课我要考个O拿张证书简直不能更容易，不拿白不拿。”

喻文州迟疑着说道：“这样是不是太功利了？而且，听上去似乎不太公平，毕竟你占了先天优势……”

“你怎么不说魔药、草药、天文这种课对我们不太公平，你们还占了先天优势呢！”黄少天反驳道，“至于功利不功利，你听我说完。第二，我是有点好奇，巫师是怎么看待麻瓜的，还有麻瓜世界的东西，甚至麻瓜出身的巫师。”

这个理由就比较正经，喻文州觉得可以接受，不过这个讲法让他心里一紧：“是不是那个说法让你觉得……”

“不是。”黄少天赶紧说道，他知道喻文州指的是“泥巴种”那个称呼，但说实话，他对这些话的抵触可能还没喻文州来得大。他又想了想，补充道：“也不能说完全是、或者完全不是吧。往好的方面说，比如，你来我家时，看到那些电器，到底是哪儿不明白；你又是怎么看待我的……”

“这些你问我就好了啊。”喻文州在写一段话的最后一句。

“还有，”黄少天继续说，“第三，我觉得你八成会选这门课……”

喻文州停笔，回过身看黄少天：“我确实想选。”

黄少天朝他笑了笑，一副“看吧我就知道”的表情：“尽可能的话，我还是想和你一起上课。”

完了他又加上一句：“有什么不懂的，我好方便再问你，当然麻瓜研究的话，你可以问我。”

“如果没有后面那句话，我会更开心你那么说，”喻文州笑着拿起羽毛笔，“这次放假，我打算回家和父母讨论一下选课的事，少天你要不要一起来？”

之前在六月离校的时候，喻文州曾提议黄少天到他家做客，黄少天怕给喻家添麻烦，加上路途又远，最后变成了喻文州去黄家。在二年级开学前，黄少天和喻文州的父母接触过两天，已经熟悉，就不再多客气，答应了喻文州的邀请。