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274县城太小了（第1页）

我跑过去，把吴珊给抱着腰拖了回来：“算了，不跟他一般见识，赢了再说！”

“你等着吧你！惹错人了！我告诉你！”吴珊一边替我鸣不平，一边退回我们这边的替补席，那个教练继续骂骂咧咧的，不过也坐了回去。

裁判哨响，让我去罚球，罚球我练得还可以，稳稳罚中，双方还差十四分。

对方进攻，主力就是不一样，几次传递之后，球到了他们的中锋手里，其他人拉开，我只能跟着对方的主控，去了右边，形成两边中锋一对一的场面，我们的中锋很壮，但对方中锋身高和灵活性占据优势，左右晃晃，转身，轻松绕开了我方中锋，上篮得手。

我方进攻，对方防得很紧，又差点把我们防守到时间尽头，最后猴子得到空挡，三分仓促出手，没有中，我做好了他没有投中的准备，上前冲抢，高高跃起，直接跟对方中锋PK，两人在空中几乎同时够到了球，但他的协调性比我要差一点，球被我给扒拉开，又甩到了猴子手里，他再次出手，终于进了。

分差变成十三分，此后，双方你来我往，打得难解难分，但对方有个弱点，就是没有三分球，而我方有猴子这个远程炮台，他今天也算争气，无论是空位还是有人防守，三分命中率都很高，经过密不透风的一段时间的较量，双方你来我往，分差，缩小到了七分。

都打累了，但我们以替补打主力，气势上占据优势，田老师看我们打得呼哧带喘的，几次想叫暂停，问我需不需要，都被我拒绝，熬呗，看谁先熬不住，终于，对方的中锋抗不住，冲教练做了个暂停的手势，对方叫暂停，我们赶紧跑回场边休息。

“用不用换人？”我问四个队友，他们都摇头。

吴珊抱着肩膀，眯起眼睛：“别逞能，胖子、三猫，你俩体力跟不上了，换俩人，其他人继续！”

胖子是我们中锋，三猫是我们大前锋，都是壮汉，体能消耗较大，他俩下去后，换上了我们的主力中锋和大前锋，对上对方，也不显吃亏，我和猴子，还有我们的得分后卫体能都没问题，还能继续打。

田老师用战术板指导我们战术，他发现对手对于禁区的防守做的不是太好，而且开始对猴子针对性地包夹防守，不让他投三分，田老师让我们多往禁区里面走，投得进就投，投不进还能博取罚球的机会。

“最重要的，还是防守！”吴珊补充道，“还有不到三分钟时间，至少防住对方两次进攻，咱们才有反超的机会！”

“明白！”

“明白！”

暂停时间到，双方重新回到场上，对方是四个主力，那个大中锋下场休息，换上了替补中锋。

“李哥，主要交给你了！”我踮起脚，拍了拍我方主力中锋的肩膀，他的身体素质和能力，都可以生吃对方的替补中锋。

“好，我多要球，你们帮我拉开！”李哥说。

我们这支队伍，有核心，唯一的核心，那就是我，之前他们围着我转，是因为我在育才的江湖地位，今天我打出了水平，他们更加唯马首是瞻，团队项目，凝聚力有时比技战术水平还要重要。

再次开战，果然如田教练所说，对方的禁区是弱项，而且专门盯防会投三分的猴子，我就多给李哥喂球，打成了一个两分，又打成了一个二加一，对方也进了一个中投，双方的比分差距变成了四分，此时，对方再次叫暂停，他们的主力中峰休息了一会儿，又上场来了。

“继续攻击内线，他已经四次犯规了！”吴珊在场边高声提醒，那时候的篮球规则，还没有和NBA接轨，五次犯规就得离场。

对方中锋肯定也知道这个道理，打得小心翼翼，尽量不犯规，双方又各自进了两个球，比分差距还是四分，但时间已经不多，只剩下50多秒了，我持球推进，决定自己进攻一把，虚晃一下，胯下运球、变向，过掉对方的主力控卫（感觉他的水平没有刚上来的时候高，不知道是否是药物作用开始退化的结果），直冲篮下，迎着他们的中锋起跳，我是故意的，冲着犯规去的，这叫故技重施，撞在他身上，抛出球，自己失去平衡，倒地。

球没进，但是裁判哨响，对方阻挡犯规，五犯离场！

我从地上转头看他们的裁判，他们的教练正坐在椅子上，冷冷地盯着我，眼神像是要杀人似得。

猴子和李哥把我从地上拉起，我上罚球线，第一发命中，第二罚之前，我心里默默算计了一下，好像不行啊，如果下一个回合对方打进的话，依旧是四分的差距，我们如果三分投不进，就输了呀！

想到这里，我高高举起篮球，看看双方队员的位置，他们都开始相互拥挤，准备争抢这个关键的篮板，我又瞄了一眼猴子的位置，他手拄双膝，站在四十五度角的三分线外，剧烈地喘息，体力也快不行了。

我投出篮球，故意投低，让球砸在篮筐下沿，马上反弹向地面，抢篮板的人都在往上使劲，谁也没来料到球会往下走，等他们弯腰要抢的时候，篮球已经在我手里了。

“对他犯规！犯规！”对方教练大喊，他们的大、小前锋两人马上过来，要抱住我。

我一哈腰，做了个不太雅观的动作，跟下鸡蛋似得，把球从自己双腿之间甩向后面，两个对手把我夹在中间，故意撞了我一下，其中一个家伙，还挥舞胳膊，用肘部击打我的脑袋，我没躲开，着实中招，这给我疼的，两眼直冒金星，但我假装没事，如果捂着脑袋或者倒地，裁判就会判对方犯规。

我从二人中间挤出，转头看向三分线外的猴子，他已经起跳，球出手，感觉所有人的视线都在盯着空中的篮球。

猴子投篮的弧度很大，他说过，这样篮球从空中下落的时候，看见的篮筐面积能大一些，不知道有没有科学道理，反正他投的很准就是了！

刷！空心落袋，两分的进攻机会，变成了四分！

居然追平了！

我看看时间，还有三十六秒！

嘟，对方教练赶紧叫了个暂停，回去布置战术，我们跑回去，田老师就说了两个字：“防守！”