还没到达目的地,就听见哇啦哇啦撕心裂肺的哭声。
进去一看,那孩子哭得四肢猛颤,脸色发白,一帮大老爷们围着她急得大汗淋漓,却个个束手无策。
原来是没人会带孩子。
她是不是应该用这个技能跟男神换点儿好处啊?譬如取消惩罚,或者不写检讨?
一边想着,一边已经冲进去将孩子检查了一番,然后,她直起腰来,无语的环视了一下四周,开始了花氏指挥若定:“他拉臭臭了,准备热水、盆子、帕子、纸——这帕子太粗,去医务室拿纱布过来。”
“还要给她准备浴巾、包被、按摩油、连体衣、尿不湿——啊对了,没有尿不湿去拿医用消毒口罩代替啊!”
消毒口罩默默表示:在刚刚担任了姨妈巾重任以后,又要接过尿不湿的重担,真是压力山大啊!
“再来两个人,准备奶瓶、牛奶、勺子……什么?没奶瓶,算了,不为难你们,直接给我牵一头母金刚猿过来,要刚生了孩子的那种。这个也没有?你们没救了,去医务室找医生要滴管吧。”
“还有口水巾必备,对了,这个可能也没有,还是用医用消毒口罩吧。”
“啊喂,谁这么有才啊?拿滴管就算了,居然连针头都拿过来!你自己想试试?”
好一阵兵荒马乱,孩子终于重新闭上眼酣睡。
但不知是不是突围时受到惊吓的缘故,她始终睡得很浅,必须得花火原抱在怀里不可,否则就要哇哇大哭。
但这边卫奇又黑着脸过来,催着她回去写材料。
她只好又把抱婴儿的正确方式以及禁忌点教给这些临时男保姆。
看他们一副大战降临的不靠谱模样,她又让他们做个表格,记录一下孩子吃喝拉撒睡的详细情况,以便进一步“研究军情”。
哈,要写材料大家一块儿写,这样感觉好多了。
用阿Q精神安慰了一下自己,她还是回到禁闭室乖乖写材料。不几时交上去,还没有半分钟,卫奇就走进来,“啪”地将材料摔在桌上。
“重写。”
“为什么?”
“不够详细!”
她十分迷惑,拿起自己写的东西左看看右看看:“写得很详细啦,整个过程都没漏掉。”
卫奇看她实在是不上道,只好忍着火气解释:“我要看细节!每一个细节都不能漏掉。譬如:每一段过程所用的时长,历经的环境,尽可能连温度、风向之类全都写清楚。再譬如:战斗前的装备、遭遇的敌情、敌人的装备、战斗过程的详情——要肢解到每一招每一式,懂吗?”
这么麻烦,让她死了吧!
她在桌上直磕头,但这种时候叫天天不应、叫地地不灵。
纠结了好半天,还是只有硬着头皮开始写——
“凌晨6点,天高气爽风冷,气温未知,足可冻死猪狗,三队全体成员装备齐全踏上演习之路,意气风发通过荒原地带,途中一马平川、一览无余,并无敌踪,岂料一小时两分后遭遇降落伞炸弹的埋伏……”
真是,自从高考以后,她就没写过这么长的作文了好吗。
写到第一次越界,她有点儿犹豫了:这个到底写还是不写?用脚趾头想也知道不写最好,但她要不写青冈写了怎么办?她要写了青冈又没写怎么办?
想来想去,最后豁出去:管他的先不写,如果被问到就说忘记好了。