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第23章 还是要死（第2页）

吴政把它们放在火塘子两侧，中间是刚才热饭时留下的炭火，用塘灰掩埋住，能维持相当长时间的热度，农村常用这种方法保存火种。

吴政本来就是孤儿，吃百家饭长大，从小和柴火灶为伴。

原主和爷爷相依为命，也是不陌生的。

这样处理，火塘子里的火会持续烘烤榆木，用不了多久就干透了。

做完这个，时间也来到上午十一点多。

吴政带上笔记本和碗走出山谷，一眼就看到小山般的大槐树耸立河边。

树下炊烟升起。

吴政走近，吓跑了树下的橘猫。

老人正在做饭。

吴政是算了时间过来的，借着还碗进入厨房，熟稔坐到灶台旁帮忙生火。

后面的事情顺理成章。

吴政蹭了顿饭。

饭后李老师带上老花镜，坐在树荫下，看着笔记本上歪歪扭扭的几个字。

“这是篆文，我认得的也不多，第一个是‘薪’，杯水车薪的薪。”

老人扶了扶眼镜，端详片刻，点出其中一个字。

正是吴政小腹处的文字。

这个字救了他一条命。

“这三个字，后面两个是一样的，都是‘生’，第一个字看着复杂，其实非常容易辨认，因为它只简化了下半部分。

这是个‘养’。”

她在旁边写下一个‘养’字，和篆文对比，果然十分相像。

养生生……

吴政心里揣摩这三个字，不懂有什么含义。

“可能是饲养牲口的意思，也可能是养生的意思。”李老师试着猜测，“等你去县城上学了，到图书馆转转，我记得那里放了些跟古文字相关的书。”

虽然李老师自称认得不多，但吴政复现出来的文字，都认了出来。

脑门上的两个，果然是‘往生’。

胸口那个也是‘锁’。

此外吴政不认识的几个，分别是：

拜庭、燃灯、归命、住世。

李老师虽然认识字，却也不知道这几个词语的含义，猜测和玄门有关，叫他有兴趣去图书馆了解，应该也能查到。

但又叮嘱吴政，现阶段主要任务是学习，考个好大学，将来出人头地。

吴政自然满口答应。

下午回到家。

过不多久，二舅牵着头黄牛来了。