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第394章（第2页）

“整体不够舒展，结构比例也有问题。。。。。。”

林曦只是看了几眼，脑海中就自动浮现出这幅画各种缺点，普通人或许看不出来，但这些问题在林曦眼中去是再明显不过了，就好像天然被放大了无数倍一样。

林曦拿起橡皮，唰唰唰的一口气擦掉一大半，看了看感觉还是不行，索性就把能擦的全给擦掉了。

程尔还没来得及阻止，就被林曦三下五除二把自己大半天成果一口气擦没了。

“我去！你这家伙。。。。。。”

林曦却没搭理他，直起腰，手快速地在画纸上穿梭着，没一会儿就在之前程尔的基础上建立起了新的大框架，线条也更加的干净利落。

比起凭空的创作，像这种对着照片直接画，林曦的速度堪称恐怖！

十几分钟后。

林曦扭扭脖子，看看电脑里的照片，再往后仰了仰身子，看看几乎跟照片中对象相差无几的人物大型，满意的点了点头。

“现在你能搬过去了吧？”

“啊？啊。。。。。。好！”

看着林曦肆意的在自己的画纸上修改，程尔的眼神已经从最初的暴怒转为后来的蒙圈，再到现在的叹为观止。

一共也就十几分钟的功夫。

程尔亲眼看着林曦把自己这幅画修改到了如今自己都不敢认的地步，就只用了这么短短的十来分钟！

这一刻，程尔这颗幼儿园毕业十几年的幼小心灵遭遇了前所未有的猛烈冲击！

。。。。。。

程尔瞳孔地震，这根本不是萌新！

素描是所有美术生必学的基础课程，像京美甚至会让新生入学后的前两年只以学习基础课程为主，这也是为了扭转很多人在艺考时期留下的坏习惯，并打下更坚实的基础。

但凡西方的绘画大师，没有一个人不是素描大师，没有素描作为基础，就成为不了大师。

甚至有些绘画大师都认为：如果人类的世界没有色彩，那素描就会是一切。

且不说这种观点是否正确，至少素描对于西方绘画的重要性是不言而喻的。

这也是程尔这位京美的大二学生依旧在苦练素描的原因。