江奇当时告诉披狐,班长就是要让所有孩子听你的话。
“大哥哥,大姐姐也要听我的话吗?”
“对,只要他们在教室上课就要听,你叫他们站起来,他们就必须站起来。”
“我要当,我要当班长。”所有人都听他的,多威风。
只是这个班长,也是个馋鬼,被几块糖哄骗走了。完全忘了,他身为一个班长的职责。
只是后来披孤去了别的班,习惯性喊起立时,却没有一个人听他的,老师还觉得他是个奇怪的孩子。
小男孩委屈极了,才找家长哭诉,家长一听,这不行,怎么能让人把他家孩子“赶”出教室呢?
而像披孤类似的孩子也都找家长说了,之后就是三三两两的家长去了学校“说理”。之后才有了这次考试后的课堂。
披狐现在又开开心心当起了他的班长,他现在已经知道了,他是江奇老师的班长,不是其他老师的班长,所以只有江奇老师的课,所有人才会听他的。
书本都是帕撤在发,小披狐只发了纸笔,笔每人一支,纸一人一张。当然也不是让他们一个一个发,而是数出数量发到最前面,让前面的人一个一个往下传。全发完,帕撤和披狐就回到了座位。
江奇在书本纸笔没传完就开始上课,他现在已经上了两个多月的课,对上课的流程已经很熟了。很顺利的结束了学校课本的内容,接着讲语言故事。
之后,江奇也说到做到,每七天考一次选150人上课,不过学校不给江奇批纸笔了,也不给他独自安排考场了,说是上次他已经搞了一次特例,不给他安排了。
江奇只好利用上课时间,以默写单词的形式让孩子们把单词默在课堂纸上。
那些前一百五十名的孩子也不可能一整天都在上江奇的课,所以那些没进到150名的孩子在教室没坐满时,还是有机会进江奇的课。不过,之后都要进行默写,而且默写内容是抽查的,但分数一样,只有十分十个单词。
至从有了这种“考试”之后,再没家长来学校要“说法”了,凭实力上课,自家孩子没那实力,也不好意思去闹。
家长没意见,老师却有了意见。
那上高等级冈逊语言课的老师,本来学生就没几个,现在倒好,全给江奇“挖”走了,他没学生,他这老师不是要失业了?
那老师找领导说理去,最后安排把江奇和那老师的课错开,毕竟江奇只是教最简单的课程,错开后还是有学生去上高等级的课的。这事也就暂时这样解决了。
江奇又开始每天上班,去给凌上课的日子,偶尔,也会有孩子的家长带着孩子上门,目的都差不多,左不过是想让江奇收孩子为他的学生。江奇一个不收全给拒了,他收了一个凌就觉得够了,而那些家长就是因为他收了凌为学生才找上门的,如果没有这层关系,他们会找一个连黎将语都不是很好的人当老师吗?答案肯定是不会。
被拒了很多人后,那些家长也消停了下来。
江奇要找的武术师傅依然没有消息,想租出去的房也无人问津。
转眼一个多月又过去了,城外田里的庄稼也在慢慢丰收。
有一天,江奇在教室里没有看到帕撤了,之后也再没在学校里看到帕撤了。江奇知道,帕撤毕业了,不会再回到学校了。
而黎将对恭殊的捐款也停止了,听说黎将得了恭殊的一座城,与其说得了,用“买”更贴切些。
黎将花钱花物花粮把恭殊的哈凉城买了。
本来黎将领土就是这个世界最大的领土,现在又增加了地图,黎将领主为新城改了个名字,叫叶八浩城,叶八浩城被战争毁了很多房屋,被瘟疫牵连,重建叶八浩城也是个大工程。
这些事江奇知道了,也就没有再去关注了,也没再往捐款处跑了。
而他那么久没消息的武术师傅也找到了,并不是江奇找到的,而是有人特意从塞久浩城送过来的。给他们送人的人是筱锦。
他们回家时就看到了家门口等了些人,仔细一看,这是他们有半年多没见的筱锦。
筱锦比当初逃亡时更精神了,也更成熟了。