“我们首先要说的是秦朝中央集权的政治制度。”
“上节课简单的给大家分析了三公九卿,接下来我们讲述地方制度,始皇帝在大一统之后,废除了封国建邦制度,推行了郡县制。郡下有县,县里有乡,乡下有里,里就是最基层的行政单位了,至于亭,这是相当于地方派出所,在秦朝并非是行政单位。”
“在亭之外,还有一个邮。”
“这些东西非常的简单,各个位置上的官吏名称和职务也非常简单,大家可以在书里找一找。”
“接下来就是军队的问题,始皇帝将军队分成了两个部分,一个是中央常备军,一个是地方军,中央常备军由始皇帝直接委派大将来戍守边疆,驻守京师,地方军则是由郡尉来管辖的。”
“最后,就是秦律了,秦律是如今秦朝研究的主流了,这些东西非常的多,如果让我来讲,我能专门的设立一门课程来讲述,不然是讲不完的,大家最好自己去看相关资料。”,顾老师讲解着,陈艾认真的听着,哪怕以他的水平已经不太需要这些基础知识了,可他还是听的很认真。
“老师!”
忽然有学生举手提问,顾老师笑呵呵的问道:“同学你有什么要问的?”
“老师,先前文献学的刘教授说他非常的厌恶秦始皇,是因为他焚书坑儒,在后来,我们询问钱教授,他却说焚书的是项羽,坑杀的是招摇撞骗的江湖骗子。。。两天老师说出了两种不同的看法,我们不知道该听谁的。”
“老师,您能说说您的想法吗?”
“这还用问吗?肯定是跟钱教授一样的想法啊,不然能住一块儿嘛!”,老王忽然笑着打趣道,顾老师也不生气,她笑着说道:“当然可以讲一讲。”
“刘教授和钱教授其实都没有错。”
“刘教授是研究文献学的,故而教授对古文献是非常看重,也非常喜欢的。在公元前213年博士淳于越再次提出恢复分封制的主张。当时的丞相李斯非常的生气,认为时代不同,治理天下的办法也该不同,他指责儒生们不师今而师古。”
“希望始皇帝能禁之。”
“在此后,始皇帝下令,除秦纪,医药,卜算,农书,以及国家博士所藏的诗,书,百家语之外的,凡私人所藏的儒家经典,诸子百家和历史古籍,全部送到官府进行销毁,逾期不交的,要处以极刑。”
“第二点,凡是谈论诗,书的人要被处死,以历史上的事情来谈论现在的人要被灭族。”
“第三点,不许私自学习,不允许私塾。”
“我们来看看啊,这三点,按着当时的命令来讲,除却秦纪之外的史书都是要被烧毁的,当然,民间私藏的百家书籍也是要被烧毁的。刘教授当然会非常的生气,之所以大家对先秦之前的历史有那么大的争议,都是因为很多的史书失传了,被毁掉了。。。”
“甚至有学者认为关于夏朝的一些东西也是在秦朝被销毁的,因为始皇帝,李斯他们都非常的反感以古论今的东西,所以他们要将古给弄没,让大家都不知道古的事情,自然就不会拿着古来说如今的是非。钱教授说焚书的是项羽,其实也对。”
“始皇帝毁了很多的书,可是大家也看到命令了,很多国家私藏的书还是被允许保留的,其中就包括儒家的部分经典和百家的学问,后来这些藏书遭受到了灭绝性的毁灭,很多书籍直接失传,这是项羽干的。”
“所以我觉得,焚书导致书籍失传这件事,是两个人合作起来做的,两人都要负责。”
“接下来,我们再说说坑儒这件事。”