李恒再一次回到了山顶上的小学。
这所小学仍然是那般破败不堪,只有寥寥十几个学生,以及一个守在这里一辈子的老人,老人耳濡目染,什么都懂一点,此时正在给学生们上课,等支教老师来了之后,他才会交给支教老师来上课。
李恒的到来,让这个守校人惊喜不已。
“您回来了,这位就是新来的支教老师吗?”他看向跟在李恒身后的庄白,好奇问道。
“嗯,他就是新的支教老师,名叫庄白,来自京城。”
“哎呀,您竟然是京城人,我听说京城人都是有钱人,有文化的人,您能来我们学校支教,真是这些娃娃的福气呦!”
庄白说道:“没有师父就没有前来支教的我,你应该感谢我师父。”
守校人听了这话,愣住了。
低垂的眼帘微微一抬,目光在庄白和说话的人之间来回打量。
李恒看上去不过是二十出头的年轻人,却是另一个看模样更大的人的师父。
他一时间有些不理解。
李恒说道:“行了,客套话就别说了,你现在留在这里,至于支教手续,我会找人帮你办理的。”
“是,师父!”
李恒离开了。
庄白留在了破旧的教室中,十几双天真的大眼睛落在他身上。
守校人说道:“庄白老师,您看要不我先给您安排住处吧,教学的事,明天再说也不迟。”
庄白摇头道:“住处我已经有了,不用麻烦您了,既然我今天没进来了,那就今天上课吧。”
守校人被庄白的雷厉风行镇住了,不再多说,退出了教室,只是目光还不时的扫向教室。
教室内,气氛逐渐热闹起来。
庄白站在讲台前,环顾了一圈,开始自我介绍。
他的声音沉稳,语气平静和,不急不缓地讲述着自己的经历,尤其是他在京城的见闻。
学生们一开始还有些拘谨,但随着他的讲述逐渐入佳境,教室内逐渐开始了窃窃私语和低声的惊叹。
很快,有学生迫不及待地举起手来,问道:“庄老师,京城到底在期待着什么?不是很热闹”
“当然,”庄白微笑着点头,“京城不仅繁华,而且历史悠久,文化底蕴深厚。那里有高耸入云的高楼,有熙熙攘攘的街市,还有各种你们从未见过的高科技。”
他的话音未落,教室内已是一片赞叹。
与此同时,更多的学生举起了手,纷纷发问:京城的衣食住行,学术众多,甚至还有关于外面的世界——那些他们从未见过识过的遥远地方。
庄白耐心地一一回答,他的神态轻松自如,仿佛回忆起一幅幅鲜活的画面,把那些热闹的情景与广博的世界绘画得栩栩如生。
如今的他,不仅是一位老师,还是一位引领学生走向黑人天地的引路人。
庄白获得了李恒亲授的五级教学技能,这使他的教学能力堪称李恒之外的第一人。
他讲课时,能够迅速抓住学生的兴趣点,将那些本该复杂难懂的知识转化为为通俗易懂的内容,比喻把一座知识的高山,铺成学生们可以轻松攀登的小径。
随着他的讲述深入,学生们的目光逐渐聚焦,不知还有一些分心的孩子们,几乎全神贯注。
庄白说外面的世界有多大,提到了那些文化底蕴剩下、清晰旖旎的地方时,学生们个个神情激动,眼中闪烁着对外面世界的向往和好奇。
一声声的惊叹从座位传来,他们似乎已经开始畅想自己未来能够去亲眼目睹那片广域了