everybodyhereiswatchgyou
&39;caeyoufeellikeho,you&39;relikeadreaetrue
butifby插nceyou&39;reherealone
canihaveaontbeforeigo
&39;caei&39;vebeenbyyselfallnightlong
hopgyou&39;reoneiedtoknow
bg:whenwewereyoung,adele
两人继续着每天的生活。
她走在学校宁静的林荫道上,他穿行在人头涌动的马路上,她坐在课室里看着窗外那片茂密树丛,他坐在练习室地板上看着镜中的自己。
两人好像总有说不完的话。每个清晨,每个黄昏,每个晴天,每个雨天,不管何时,不管何地,有一个人,总在那里,微笑以对。
作者有话要说: 这个bg还有一段歌词,我很喜欢
iwasscaredtofaceyfears
nobodytoldthatyou&39;dbehere
我害怕面对内心的恐惧
没人告诉过我,你会来
男主和女主,从独自面对不安,到彼此陪伴支持,两人关系更进了一步。
第5章一首歌的时间
南城,学校课室。
贝可拉坐在阶梯课室靠窗的座位,正在上辅修课,西方美术史。
这堂课讲的是梵高的作品,讲台上是一位年轻女教师,展示着梵高的重要作品,《向日葵》、《星月夜》……
&ldo;梵高对色彩有着无与伦比的掌控力,他把生活留给他的坎坷痛苦转化为画布上激情洋溢的美,用他的热情把痛苦转化为壮丽、喜悦和力量,他是人类最伟大的艺术家。&ldo;老师热情洋溢地讲解着。
贝可拉和玲子,被梵高这种面对命运的勇气深深感染。
手机响,她瞄了一眼,宋以钧发来的信息。
宋以钧:在上课吗?
宋以钧:今天录的新歌,发给你听听
铃~~~下课铃声响起。
贝可拉戴上耳机,边离开课室,边听他的歌。
ra:好听,喜欢