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第12章 读心（第1页）

黛丽在椅子上，低着头思考，手中摆弄着一副只有自己能看到的人格模型。

序列号74【心理学家】

能力1：每个人都拥有自己的人格，该能力拥有者可以在第一次遇到目标人物时获得该人物的人格模型。

能力2：读心。

能力3：心理学忽视：给目标植入心理暗示，让目标下意识忽视自己，可以让能力者达到一种隐身的效果。

能力4煤气灯效应：让目标陷入一种幻觉，使目标发疯。

能力5……

评语：你的下一句话是……

现能力者：黛丽·米勒

最一开始，她就在门外站了一会儿，听到洛笙的心理活动。

他一直在调整心理状态，黛丽很好奇，一个18岁的人，为什么这么在乎自己的心理被人发现？

推开门后看到洛笙的第一眼，她就知道洛笙在高度警戒状态中。

尽管洛笙隐藏的很好，但在一个拥有神辉的心理老师面前形同虚设。

刚开始的交谈是在转移洛笙的注意力，然后观察洛笙的心理活动。

不得不承认，洛笙是她见过的隐藏最好的人。

一个人不接受特殊训练几乎控制不了自己的心理所想。

黛丽觉得洛笙十分可怕。

不要想大象。

通常一个人理解完这句话时第一时间浮现在脑海中的就是大象。

黛丽能看出来，洛笙很谨慎，把无关紧要的心理活动任意丢到自己的面前。

而回答自己的一些问题时，他一丝杂念都没有！

而一些不想回答的问题，他竟然也没有思考！

他没有想象大象！

后面关于自我的问题洛笙下意识就忽略掉了。

他在理解问题的瞬间将问题丢出了大脑。

所以他没有给自己想象大象的时间！

黛丽没有得到关键信息。

即使是这样，黛丽的心理施压可不是摆设。

问题没有按照顺序，没有给洛笙适应时间，后面问一连串问题时，黛丽都在观察洛笙的心理状态。