说着就将她让大儿媳妇回娘家请了两个教书先生,又让二儿媳妇回娘家找了两个嬷嬷,重新给家里的孩子制定了课表,上午、下午的给孩子上课。
一节课的时间也不长,没让先生一直讲,只让先生们提前做好规划,背好课,将这个月教什么,下个月教什么都提前写出来,交由她过目。得到她允许后,才可以上课。
她对先生们的教学方式要求特别高,没让先生只教几个孩子死记硬背,毕竟除了贾元坐得住一些,其他几个都还小,听都不一定听得懂,再让他们一直坐那里,岂不是打击他们的积极性?
“所以啊,我就让先生将他们要讲的内容拆成一段一段的,今天上一点,明天上一点,一边讲一边玩,还要求孩子自己预习、复习,那效果就好很多了……”杨香薇笑着说道,“你想啊,预习的时候,虽然他们没有背下来,但大概也有了一个印象,等先生讲的时候,便是细讲,他们知道有哪些内容是要学的,也清楚自己会不会,学的时候岂能不认识?”
“课堂上学得好的,课下复习就简单了,稍微过一遍就是。但要是学得不好,那就麻烦了,得花点功夫,好好学,要不然就是没完成作业,没完成作业就不能完,只能继续做作业。”
“而且我这里实行的连座制。我有那么几个孙子、孙女,我也给他们分成了两组,学得快的带着学得慢的,哪一组学得好有奖励,学得不好的就没有。”
……
杨香薇笑眯眯地,露出了一点坏笑,绝对不承认,她就是想让贾链、贾宝玉这几个小的好好体会一下什么叫做“来自兄长的爱”。
当弟弟的,怎么能老拖哥哥的后腿呢?
即使再不爱学习,为了哥哥的爱,也得努力啊。
这一番聊天下来,贾代化发现自己收获满大的,虽然对杨香薇所说的这些内容半信半疑,他还是决定将贾珍留下来,看看效果再说。
都说三岁看老,贾珍从小就调皮,不喜欢学习。
他不是没想过狠心管教一下,但可惜的是,贾代化可以对儿子心狠,对于这个唯一的孙子却狠不起来。
久而久之,就变成现在这个样子了——一看就不是读书的料,以后怕也是一个只知道吃喝玩乐的主。
杨香薇十分热情,不仅将贾珍给留了下来,史、王两家若有小辈的孩子,她也欢迎对方扔过来。
反正现在大家都很忙,没时间看顾孩子,不若丢到她这里来好了,保证“安全”。
出于加强家族联络考虑,史、王两家还真把孩子给丢了过来。
这一丢过来,很快就有人反应了过来:等等,我家这个上房揭瓦的小家伙,什么时候会背古诗了?!
还有啊,他说的什么一一得一,一二得二,到底是个什么东西?
作业?
这作业,怎么看起来有些糊涂?
……
还有啊,这小人物……
我的乖乖,这小人物画得也太好了吧?
还有这纸,也太白了吗?
……
因为孩子天天在眼皮子底下呆着,似乎没看出来什么,可等到年底,家里的孩子开始走门串亲戚了,那差距就出来了。