等观众席的人们消化了一阵,红方代表这才再度开口,脸上同时浮现出忧虑之色道:
“将他们直接融入我们现有的院校系统,是不是太生硬了一些,别到时候教化他们的工作没做好,却连累的正常教学秩序都受到波及。”
很多学员都精神一震,连坐姿都变得更加板正。
当这个议题公布的时候,这就已经成为了这几日学员中间最热议的话题,其中,有觉得这事有趣的,认为学校如此尝试也未尝不可,可这样的人却是极少数,更多的都忍不住心生忧虑。
如果一条狗,一只兔子,乃至是一条蛇,一头蜘蛛,或是青蛙乌龟还有别的连名字都叫不出来的怪东西和他们一起生活、学习、修行。
平辈论交,朝夕相处,他们扪心自问,深省自身,便会发现,对于这样的未来,他们一点都不期待。
哪怕这些血肉形骸之内藏着一个同样智慧通达,甚至比他们更加聪明天才的头脑。
心中都会生出本来的排斥,讲不出具体原因,反正就是不愿意。
不论利弊,第一反应就是这个。
蓝方代表没有急着回答,而是让观众席上的学员在这问题的引导下有充分的自我思考的时间。
刚才主持开题的时候就已经说得清楚,辩论会只是一个形式,本质还是将一些道理,将一些观念理顺,想通,摸透。
这才是目的。
过了一会儿,蓝方代表才道:“其实,我们还设计了另一个方案。”
说到这里,他的目光在场中扫过,却另起了一个话题:
“我想再说一件事,这一切的前提,就是我们在对待非人智慧生命这件事上改变了观念,既不能一味的打杀镇压,也不能把他们当成宠物养起来。
我们必须承认,在炎夏广阔的疆域内,有大量不适宜普通人类定居,甚至很多地方连修行者也不适合长期居住,所以,非人智慧生命的诞生是不可能被真正扼杀的。
基于这些前提,我们才提出了新的方略,主动释放善意,让他们成为炎夏文明圈的一份子,以大气包容的态度来破解这个难题。”
说到这里,他的目光在观众席扫过,并问道:“对于这种转变,你们认不认可?”
观众席一阵沉默,而后,有零星的声音回答“同意”“认可”“我支持”,最后,逐渐形成统一的声音,几乎是全场齐声喊了三声“认可”。
蓝方代表点了点头,道:“嗯,这是我们讨论这个议题的基本前提,看来在这方面我们还是达成了共识的。”
“那么,我说说我们设计的另一个方案。
这个方案说来也不复杂,可操作性甚至比我们现在讨论这种更加简单,对各方面的惊扰会很小。
比如咱们现在讨论的这种方案,六一学院已经有了完善稳固的组织体系,这是发展一百多年一点点搭建起来的框架。
其他分院和州级学院,单个院校的建设就耗费了许多心力,是无数人努力付出的结果,更别说整个院校体系,现在硬生生的挤出一块来挪作他用,稍微弄不好就要搞砸。
而我们设想的另一个方案就很简单,现在的一切保持不变,以官方的力量推动,模仿现有院校体系,重新复制一套过去就可以了。
而且,因为他们的数量非常低,再加上前期还有个适应过度的阶段,据我们估计,顶了天也就新建五所院校,其耗费甚至还不如造一艘黑鲨舰,也就是为这五所院校配备完整的教职团队需要消耗一些精力。
相比于我们现在讨论的这个方案,这个省事,省力,省心,省钱,无论从哪个角度讲,都比咱们现在讨论的这个强。”
说到这里,他再次扫视全场,问:“你们觉得呢?”
很多人第一时间就想说“好”,不过,源于妖孽级修行者的直觉,他们还是生生忍住了,没有第一个站出来附和。
其实,早在这个议题向全校公布的时候,就已经有人顺嘴提出了这种办法,还用略带谑笑嘲弄的口吻道:“都不知道上面是干什么吃的,这么简单的办法不用,来折腾我们学校干嘛?”
蓝方代表也没有等大家给出一个答案的意思,继续道:
“我们当时试着在这个基础上往前推演了一下,也没前推太久,也就五十年吧,就得出了一个显而易见的结论。
炎夏修行界将形成两个核心,现在的修行界无疑只有一个核心,就是六一学院,而若用我们刚才提出的那个简单方案,那么除了六一学院这个核心外,那所新建的院校必将发展成为第二个核心。
集无数不同族类,不同天赋的天才,无论智慧、还是天赋都不比你们差,出身不同,种族不同将成为他们的优势,以之为核心,很可能整个修行体系都将发生大变,被改写。