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第16章 手抄报和墙报（第1页）

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在方雨韵上初中的那个阶段，报纸和杂志还是大家阅读的主要媒介，当然，家庭里面购买电视的也渐渐多起来了。

为了保证学生们多了解时事，学校里倡议大家订阅报刊杂志，因此，学生们读报纸刊物的确实还挺多的。

班级里为此还进行了一次手抄报比赛，就是根据报刊杂志的内容自己做一张报纸，基本上包括誊抄文章和画插图之类的。

除了版面设计，主要就是看写字写得漂亮不漂亮了，当然绘画也占一定比例。

方雨韵花了非常多的时间和精力做了一份手抄报，几乎把自己会的那些技巧都用上去了，尤其是设计和绘画。

结果她没出什么意外地拿了一等奖，跟其他的获奖作品一起，她的这份手抄报被贴在教室后面，供大家阅读和欣赏。

钱茗也拿了奖，她也十分开心。

她本来就是班里的宣传委员，出墙报之类的事情都由她负责。

看到方雨韵的手抄报，她也忍不住啧啧称赞。

钱茗来给方雨韵道贺：“方雨韵，你的手抄报出得太好了，版面设计很独特，字也写得有美感，再加上插图也画得精美，真是无可挑剔。我要向你学习！”

方雨韵忙对钱茗说：“你的也很好，错落有致，版面也精美。”

钱茗被夸得有些不好意思，赶紧说：“谢谢！还是你的好！对了，老师说过，拿手抄报比赛一等奖的要负责班里的墙报，你准备好了吗？”

“可以啊！你不也在负责？关键要看你宣传委员呢！”方雨韵想了想说。

“那好，那你再跟班主任去说一声，这个星期六就开始出墙报。墙报是两个星期出一次，时间安排在星期六下午。”钱茗把这些基本信息告诉她。

“好的，我一定好好地帮你的忙！”

从那时候起，方雨韵和钱茗就专门管理墙报事务了，每次出完墙报，学校还组织老师来检查，评分和比赛。

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由方雨韵和钱茗负责墙报已经有一点时日了，她们每次都按时出好，让评委老师来打分。

但是，她们班的黑板报评分一直不高，也不知道问题出在哪里。

有一天，评委老师正在检查的时候，钱茗忍不住就问了这件事，老师说：“你们的版面写得太满了，整体观感不太好，所以拿不到高分。以后少写点字就行！”

钱茗跟方雨韵说了这件事，原本以为要解决这个问题很简单，结果却被方雨韵否决了。

“墙报两周才出一次，如果内容再写得少一点，哪经得住同学们看呀？不是五分钟就看完了吗？还不如多写一些，让同学们也多看一会。那些评委老师只是来看了墙报的整体观感，他们又没有深入地去看过内容，我们不用听他们的。比赛差点就差点吧，还是要实用一些。”

“你说得也有道理，其实少写点内容对于我们来说是省力了，但确实对同学们没什么特别大的好处，三眼两眼地就看完了，得到的帮助也不大。”钱茗也表示理解地说。

“那就按着原来的出吧，墙报还是内容多些好。没关系，我可以多写一些。”方雨韵接着说。