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第二四三章 憋屈的罗大纲大章送给春暖九州（第2页）

而且这里还是妇联的总部，同时还是妇女救助站的所在，反正这里面都是女人。

这样将女子师范放在这里就非常方便了，不管是学生家长，还是老师的亲属都能放心。

办学场地有了，接下来就是师资和生源的问题。

师资的话，现在有文化又愿意出来做事的女性还真不多。

只能由杨兮妹发动妇联的人，还有就是董书恒动用自己的权力在淮海军系统内的官员中动员。

看看哪家的家属比较有文化的，发动一下出来为教育事业做做贡献。

这方面董书恒已经做了表率，总统的准夫人都出来做事，底下的官员如何还能有顾忌呢？

至于担心自己的学问不够，就更没关系了，培养小学教师也不需要多么高深的学问。

关键是培养出来的女教师要明事理、有爱心。至于学问只要比小学毕业生高一些就勉强可以了。

另外，生源也是一个问题，谁愿意将自家的闺女送出来学师范，关键是学好了还要去教书做事情。

这在很多人看来就是让女子抛头露面的事情，实为不可取。

就这样，这第一届学生也得想办法去安排。淮海军系统内谁家的闺女有点基础的，免试直接送过来上学。

杨兮妹再从原来女营中招募一部分。还有工厂的女工里面也可以招募一部分。

最后，就是教材的编写，以前从来没有什么师范学院。现在新开，那么这个教材就得现编。

董书恒自认为自己是没有能力像有的穿越者那样，可以直接把教材给默写出来。

况且他也不是学师范的。

这个事情还是得交给这几个女人。傅善祥被杨兮妹找过来总负责这个事情。

这位女状元可不是虚的，还是有些文化功底的。

她将现有的诸子百家经典中有关教育的内容整理出来做了汇编。

董书恒则给这本书起了个名字叫《教育学》。

《论语》中就有大量关于教书育人，如何学习的论述。再说还有经典的《劝学篇》。

董书恒对这些只是一知半解，他学过的古文早就还给了老师。

穿越后，董书恒也没准备考清朝的科举，所以就基本没看过这方面的书。

但是考过状元的傅善祥对这些书籍却都是倒背如流。

然后就是将淮海军现在的小学教材拿过来，改编一下，增加深度，加入拓展的内容。

这样一套小学师范的教材就整出来了。

男女搭配干活不累，董书恒白天陪着魏玉珍弄好学校的事情，晚上回去还要处理公文。

就这样他竟然没感到累，反倒是觉得异常地充实。

当然了，董书恒也没有忘记关注太平军的动向。

太平军现在是三面开花，不过他们已经注定成不了气候，因为天京陷落之后太平军就已经没落了。

失去了统一的领导，太平军已经是一盘散沙，已经没人能够将这三股势力给统合起来了。

黄浩带着洪天福贵随着罗大纲转战河南，依仗这罗大纲的指挥天赋，倒是打了几个胜仗。

但是黄浩一心想着早点去洛阳，因此给罗大纲的指挥造成了很大干扰。

罗大纲的意思是不能直接往河南府跑，这样子战略意图太过明显了。

现在河南巡抚英桂已经反应过来，他将剿灭捻匪的军队抽调回来，坐镇开封，在汝州和开封布置重兵。又让两府各募集两万团勇协助守城。

罗大纲放弃汝宁府挥师北上，猛攻汝州府十五日不下。

军中在汝宁搜刮的军粮已经消耗严重。