“朱云燕,钱彩娇。”
苏长青重复了一遍她们的名字,点点头:“好,我记住了。”
“嗯。”
苏玲玲又向朱云燕和钱彩娇介绍苏长青:“这是我哥,嘿嘿,这一点不用介绍啦,说一下他的名字就好啦,他叫苏长青!”
“哦哦!”朱云燕点点头,表示自己知道了。
钱彩娇则笑吟吟道:“我记住了,长青哥哥。”
“玲玲,你刚才说你们平时一起玩,在学校里都能玩点什么?”苏长青问道。
“能玩的可多了,下五子棋啊,跳绳啊,打排球啊,打羽毛球啊……”
苏玲玲说道:“但其实我们也没有太多时间去玩,因为平时的功课还是挺紧张的,作业也很多,只有实在累了,学不下去了,才会去操场上玩一会儿,或者在教室里下两盘五子棋。”
“该休息的时候就休息,劳逸结合,学习效率才会高。”
苏长青说道:“暑假里作业多不多?”
“多!”
苏玲玲点点头,但又嘿嘿笑道:“不过我已经写完一半了!”
“真不愧是你!”苏长青呵呵笑道。
这算是苏玲玲这个学霸从小到大的习惯了,每次放寒暑假之前,只要老师布置了作业,苏玲玲就会立刻开始做,等到放假那天,作业已经完成相当一部分了,回到家里再做个一两天,就能把作业全部做完。然后她就会去同村比自己年级高的学生那里借下一学期的课本,在家里自学,预习功课。
但苏长青截然相反。
作业?什么作业?
寒暑假不就是用来玩的嘛!
写作业?写个屁!
老师布置作业的时候,我不是在和同学嬉戏打闹,就是在神游天外,哪知道老师布置了什么作业?
不知道作业是什么,我怎么写?
至于预习下学期的功课?
开玩笑,我连这学期的功课都学得狗屁不通呢,你让我预习下学期,那不是扯淡么?
老师教,我都学不会,离了老师我自己就能学会了?
既然学不会,瞎耽误那功夫干什么?
于是,每次放假后,苏长青都过得非常潇洒,天天上树捉鸟、下河摸鱼。
这种潇洒快活的日子往往持续到开学前两天,就会戛然而止。
因为他虽然非常不想写作业,但很清楚一点——不写作业,会挨老师的打。
这个时代的老师,尤其是农村老师,面对一个个调皮捣蛋的学生,教育方式往往是简单粗暴的。
假期作业不写是吧?直接打!