陈行熙愣了一下……
曾几何时,自己向来都是冷脸示人,和小烨恰恰相反,可以说是非常“慢热”,基本上是在和人熟悉起来以后,才会收起冷脸。
是从什么时候开始,自己也变得爱笑了呢……?
心底浮现出林鸽畅可爱的笑脸,陈行熙心脏猛地停跳一拍,嘴角不自觉地勾起一抹弧度。
或许……是因为那个女孩的出现,才让我慢慢改变的吧……
陈行熙眼前浮现着林鸽畅的样子,白老师也回忆着他的青春、他的大学时代。
半晌过后,白老师打破寂静,说道:“哈哈哈,真是不好意思,人一上岁数,就容易缅怀过去……
刚刚,我就想得出神了,没给你添麻烦吧……?”
陈行熙连连摆手:“没有没有,白老师太客气了,刚刚其实我也想起了别的事情来着。”
两人相视一笑,如同相交多年的老友一般。
白老师摆摆手,转身道:“你进去找院长吧,我还要去实验室那边呢……”
陈行熙:“(???),白老师再见~”
白老师儒雅一笑:“再见。”
笔挺、帅气的黑色长裤,还有那件白大褂长衣,留给陈行熙一个阳光、帅气的背影。
陈行熙轻轻叩门,听到屋内传来一声“请进”,便推门而入。
踏,踏……
哒。
走廊里,白老师停下脚步,站定在原地,回头看了一眼副院长室门口的空地。微笑着,右手食指与中指并用,推了一下圆框眼镜。
阳光透过走廊的窗户倾洒进来,照在镜片上,反射出两块白光,遮挡住了白老师的眼神。
只能看到他嘴角那抹淡淡的微笑。
一小块云朵被风吹来,遮住了太阳,走廊里的光,黯淡了三分……
踏,踏……
身穿白大褂的身影继续向前走去,消失在走廊尽头……
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为什么最近我总在描写学校里安宁、静谧的氛围呢?
有没有高中语文阅读鉴赏题的大佬分析一下“此处景物描写”的作用?
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