“有!”下面学生整齐响亮地回答,这是他们一年级就学过的东西。
周梓宁继续问:“那沈天天同学在上课玩玩具,周老师该不该没收他的玩具?”
“该!”
大多数学生还是听话的,周梓宁心里稍稍有些欣慰。
沈天天突然用手把桌子一拍,发出巨大的响声,然后趴在桌子上,嘴快噘到天上去了。
周梓宁不想把一节课的时间,都花在这个调皮捣蛋的学生身上,于是忍了一下,没跟他继续计较。
学生们大概看到周老师生气也有点恐怖,后面半节课,上得顺利了许多。
下课铃敲响后,班级里一片沸腾。每天下午放学后要打扫卫生,小孩子们闹哄哄地,去拿扫帚、抹布之类的东西。班主任走进来,周梓宁向她微笑着点了下头,打招呼。
“沈天天,你跟我来一趟办公室。”周梓宁走到他身边,说道。
说完,她手里拿着汽车人,走出教室。
等到周梓宁在办公室坐下,沈天天跟进来了,“还我。”
办公室里还有几个老师坐着,抬眼看了一下,教育调皮学生,见怪不怪。
“周老师可以还给你,但是你要向我保证两件事。第一是把这个玩具带回家,以后不能再带到学校来了;第二是上课认真听讲,不能影响同学。你能做到吗?能做到周老师就还给你。”周梓宁耐下性子跟他商量。
周梓宁没有严厉地批评他,因为她学过儿童心理学,小孩子有时候需要的,是大人的尊重。于是,她选择比较温和而稳妥的方式教育沈天天。
想不到并不是每个孩子都吃这一套,有些熊孩子不讲道理起来,简直让人想揍他。
比如说沈天天,站在那里梗着脖子,“还我!”
“你答应周老师,我就还你。”周梓宁知道在原则问题上,不能让步。
沈天天竟直接冲上去到周梓宁手里抢!
周梓宁一个不慎,差点被他夺回去。他尖尖的指甲抠在周梓宁手上,没轻没重地,瞬间划出两道血痕。
周梓宁吃痛,这孩子简直是无法无天了。她把玩具捏紧,甩开沈天天的手,飞速地将玩具锁进抽屉,生气地说:“周老师给过你机会了,你自己不要。好,现在玩具我没收了,什么时候表现好了再还给你。”
“哼!!”沈天天抓起周梓宁桌子上的茶杯,狠狠往地上一摔。
瓷片碎裂的声音让办公室瞬间安静下来,几个老师都皱眉看,这孩子也太难管了。
刚好沈天天班级的班主任回来了,她沉着脸说:“沈天天,怎么回事?你可以这样对老师吗?”
沈天天一把冲过来,推开班主任跑出了办公室。
“周老师,不好意思了,我班里最难管教的就是这个沈天天。”班主任颜老师蹲下来,帮周梓宁捡碎片。
“没事。”周梓宁笑了笑。她教学的时间还不长,还没见过特别难缠的学生。刚才被沈天天这么一闹,心里委屈得不行。但在办公室里,那么多老师看着,她又生生地把眼泪逼回去了。
“小心手,我来扫扫。”陈卉老师也过来帮忙,拿着扫帚和畚斗。她边扫边说:“这样的学生,就别管了,只要上课给我老老实实坐那里,我都懒得管他们在干什么,气坏了自己身体不值得……”
“嗯。”周梓宁应了一声,“谢谢陈老师啦。”
收拾完东西,几个不是班主任的老师,准备下班了。
“不好了颜老师!沈天天他……”一个小女孩风风火火地跑进办公室,说话都喘着气。