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第二百十一章 考古专业课（第1页）

龙城大学的历史学院非常的著名，这里曾经走出过很多的历史学者，有些人甚至是享誉海内外的大师级人物。同时，作为历史学院的一个分系的考古系也出了很多的名人，只不过随着如今社会大变革以及人们有些扭曲的为金钱论价值观的关系，历史学院有些没落了，考古系更是没落，这些年来的招考生都报不满，就算是报考了考古系，也都是为了获得龙大毕业证这个金字招牌罢了。

东大的考古系，一共是两个班，周毅所在的班是二班，他们一共有19个男生，四个女生，四个女生都属于是相貌平平，身材平庸的女孩子。

要说男生当中呢就数周毅长得最为帅气英俊，再其次就是林朗了。周毅本来就是这一届新生当中的风云学生，因此他走到哪里都会受到瞩目。在班级里坐着的时候，周围人也是围着他坐，如同是众星捧月一般。

坐在教室当中的周毅如今变成了一个非常谦虚好学的学生一样坐在那里翻开了厚厚的教科书，仔细的看着，尽管这本厚达300多页的教科书他已经从头到尾看过了一遍。

几乎是在上课的钟声响起的同时，从教室外边走进来了一位教授。这是一个身材并不是很高，但是身材保持的相当不错的半老中年男。教授身上穿着一件休闲西装，头发梳成三七分，微微有些花白，脸上非常的白净，留着一撮小黑胡显得比较俏皮。

教授走到黑板前将手里的教案放在了教书桌上，看着教室里稀稀拉拉20多个学生，微微摇了摇头。这个教授并不知道，其实如果没有周毅来上课的话，别说是20个，可能连十个学生都没有到齐。

“各位学生，今天大家和大家是第一次见面，我姓史，名叫史达克，是你们的教授，教授你们考古鉴定学。”

史达克教授报完自己的姓名之后，下面竟然有好几个学生都扑哧一声叫了出来。反应慢一点的，在其他同学的暗示和提醒之下也都笑了出来。只有周毅一人没有什么反应似的，冲着教台上的史达克教授微微的点了点头。

“老大，你不觉得好笑吗？今天起了这么一个名字是屎，还很大颗？”周毅身旁的万斌看到周毅没有什么反应，以为周毅没有听懂这个名字的梗呢，善意的提醒着。

周毅摇了摇头，不以为意地说：“名字，这种东西本来就是一种代号，在某些地方的高级生物，把自己叫做屎，注意这个发音是和咱们那个屎是一个音节的。”

“老大，有没有这么夸张啊？”很明显的在周毅身旁听到周毅说的人都表示不信。

史达克教授站在台上看着下面的学生笑成了一团，竟然也是只是微微的叹了口气，对于这种情况他也是见得多了，不过看到周毅正襟危坐在学生当中一丝笑容都没有，并没有任何嘲笑的意思，不由得对周毅产生了兴趣。他冲着周毅指了指问道：“这位同学你怎么称呼？”

周毅恭恭敬敬地站了起来，对着屎大颗教授鞠了一躬，说道：“教授，您好，我的名字叫做周毅。”

“周毅？”史达克教授重复了一遍周毅的名字之后陡然想起了什么似的，惊奇的继续问道：“最近学校里都疯传，有一个特别牛叉的新生，好像就叫周毅。是不是你呀？”

周毅挠挠头，有些不好意思地回答：“应该就是我吧。”

史达克教授大有深意的看了一眼周毅说道：“真的是很难得呀，我还以为你是一个多么调皮捣蛋的学生呢，没想到竟然还是这样一个温文尔雅的君子。好，很好。周毅同学请坐。”

史达克教授用手里的教鞭在桌子上轻轻地敲了敲，说道：“今天是大家来到龙大上的第一节考古鉴定课，我本来并没有指望你们能从我这里学到什么特别有用的知识，不过呢，我今天看到了周毅同学，从他的身上我看到了非常好学的劲头，希望大家都向他学习。看起来在物欲横流的社会还是有人愿意学习考古的呀。”

“向老大学习！”“老大是我们学习的带头人！”“老大牛叉！！”………

对考古系2班的这些学生们的起哄能力，史达克教授感觉到有些头疼，不过好在这些人都是以周毅马首是瞻，这就好管了很多。

“我也知道大家来到这个学校很多并不是为了知识而来，而是为了一个文凭。确实也是在当今社会上物质横流，能够沉下心来做学问的人已经不多了，但是我们要学的考古知识并不只是学问，也是可以有实实在在的物质报酬跟随着的。”

“如果你们在四年的课程当中能够真正的把这些考古这是完全的掌握并融入到了自己的生活节奏当中，将来你们在找工作的时候完全可以作为鉴宝师，就是在电视上经常出现在鉴宝节目当中的那些专家。”

史达克教授说到这里的时候，看到台下有一个女生举起了手，似乎想要发言，于是教授就停顿下来指了指那个女生问道：“这位女同学有什么问题需要提问的吗？”

“老师，我想问一下鉴宝师一定就是考古专业毕业的吗？”

史达克教授摇了摇头说：“这你就理解错了，那些专家都是在某个行业上有很丰富的经验以及专道的见解的人，不止是考古方面，而且涉及到书画珠宝历史等等学科，总的来说是一个综合体。而我们考古学也同样也是一个综合体系。我们考古学不只是要研究那些历朝历代的历史去探求那些历史遗迹，更重要的是要结合自己所学，把自己置身于要研究的考古目标的环境当中去。”

“我现在要告诉大家的是考古学的第一要素并不是什么掌握所有的考古知识，而是要有丰富的想象力。我们现在所知道的历史大部分都是一些断章取义的历史，遮掩了很多的事实，留下的那些只是历史上的那些人想要后世人看到的历史而已。这个时候就需要考古学去发掘，去找寻出真实出来。而距离我们那么遥远的历史依据，我们怎么能还原出当时的历史情况呢？靠的就是这里！”

史达克教授说着指了指自己的脑子，认真地说道：“我再重复一遍。丰富的想象力是学习考古学必备的要素。”

“老师，我能提一个问题吗？”安平看了一眼周毅之后站起来问道。

“当然可以，你问吧。”

“那么，我们可不可以理解为老师您说的就是任由我们天马行空的猜想？”

“猜想？！你用的这个词很正确。当我们第一次见到一个人的时候，首先我们会去观察这个人的相貌身材声音服饰习惯以及身上散发出的气味儿等等已知条件，然后再揣测这个人的性格家庭背景是否值得相处等等未知条件。考古也是这个样子的，大胆的假设，小心的求证，这就是你们这些学生所需要做的事情。”

史达克教授看到台下的周毅同学运笔如飞的笔记非常的满意。他从自己随身携带的公文包里取出了一块石头，将石头放在桌子上，之后对着学生们说：“现在我手里拿的这是一块石头，如果放在公园里，它可能是一个景观，垒在建筑里，它只是一个建材，如今来到了我们的课堂之上，它就是一个教案。大家可以天马行空的想象一下这个石头的来历，它的历史，它的故事。”

周毅眼神炯炯地注视着台上的那块并不起眼看起来灰土土的石头。天啊，这是一块晶石啊。最开始的时候，周毅其实是对这门考古鉴定科的教授，没有抱多少希望的，因为他在龙大校园网帖上看到过关于这个史达克教授的评论可以说是毁誉参半。但是亲身体验到了史达克教授的教学之后，他感觉到这个教授确实是非常的有才华，而且教学完全不墨守成规。而最让周毅感觉到吃惊和意外的就是这个教授居然拿出了一块晶石。

在修仙界有这么一句话，叫做千年成灵万年修精。在灵气充足的情况之下，普通石头在1000年左右就可以变成下品灵石，而过了1万年的灵石不再是极品灵石了，于是产生了质的飞跃，称之为晶石，也叫精石。对于修仙者来说，晶石就是无价之宝。

周毅举起手来说：“老师，我能近距离的看一看这个石头吗？”

“周毅同学，当然可以拉。你上台来近距离观看一下吧。”

周毅走到了台上，抚摸着那块灰土土的石头。感受着里面的灵气，才发现原来里面的灵气已经几乎散尽，难怪会灰突突的样子。

“老师，课后我能拿回去研究一下这块石头吗？”

史达克对周毅很有好感，因此点点头，突然又想到了什么似的，接着说：“这块石头给你了，其实就是我在路边随便捡到的一块石头罢了，没啥太大的研究价值。”