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5其实我会（第1页）

“你们两个上课说话不听课，这是一个学生该做的事情吗？而且你们两个的胆子有多大，我的课堂上都敢这么明目张胆的说话，那其他老师的课上，你们两个还不翻了天。”孟军此时开启了老师的批评模式。

”现在都已经是高三了，还有几个月后，你们就要面临你们人生中最重要的一次考试-高考，现在你们还不抓紧时间，什么时候才会抓紧，上个好大学，出来后找个好工作才是你们现在应该想和应该做的。“

“李耀祖你说说你，天天就知道玩，不好好看书，玩能有什么用？当然如果你以后的路已经被你家人给安排好了，完全不需要通过学习这条路子发展，那就当我没说，但是在我的课堂，我依旧不允许有人违反课堂纪律。”

孟军说的唾沫星直飞，看见李耀祖低着头，手里把玩着笔，一副吊儿郎当的样子，便愈发的来气：“瞧瞧你那样子，什么态度？一份4000字检讨明天上午交给我，不写的话把你家长叫来。”

“还有你，秦晖。“教训完李耀祖后，孟军又将目光放在了秦晖身上。

“长得好看不能成为一个人骄傲自大的资本，身为男人要有责任感，你现在的身份是学生，那就要做到好好听课，认真完成学业，这是你现在的责任，当初把你调到李耀祖身边，是希望能够让你以身作则，给他树立一个好学生的形象，现在看来，你俩继续坐在一块只会互相影响彼此，等我回去想一想，然后给你俩重新换个座位，好了，你俩都坐下，好好听课吧！”

孟军教训秦晖和李耀祖的语气完全不同，对待李耀祖完全是一幅烂泥扶不上墙的口吻，而对于秦晖，完全是将其当作一个巨大的潜力黑马来看待。

之所以如此不同，两人那仿若天上与地下之间差距的脸蛋是一小部分因素，更重要的是，秦晖的态度和李耀祖两人的态度也是一天一地。

人家秦晖，站的笔挺，身子挺拔，昂首挺胸，目光正视黑板，炯炯有神，完美无死角的俊脸此时也透露出一种格外的魅力，让教书多年的孟军心里也是微微一惊！

长得如此漂亮俊美的小伙，自己教书这么多年，实属罕见。

反之，再看李耀祖，一个胖子站没站相，还是一副吊儿郎当的样子，让人看了就更加的生气。

虽然在课堂上当着这么多同学的面，被老师批评了一顿，但是秦晖的心里是怀念这种感觉的。

学生时代，无数的美好，只有逝去才知道珍惜，这个过程，对于秦晖来说，是一种享受的过程。

听见孟军的话后，李耀祖无所谓的坐下了，身为老油条，可以自动免疫过滤老师说的任何大道理，只要不找家长，写份检讨那是小意思。

但是秦晖并没有像李耀祖那般无所谓，不将老师的告诫放在心上，他知道自己已经被班主任给盯上了，虽然说是为自己好，但是这并不有利于自己接下来的路。

自己必须要在老师面前树立一个天才的学习形象，什么都会，考试不是问题，重点大学也不是问题，只有这样，老师才会对自己有相当程度上的包容，才能享受一些好学生才能拥有的特权。

自己的这个班主任的性格，秦晖心里清楚，对待差生比较严格，对待尖子生，很是宽容，因为尖子生都会自觉学习，不需要自己去管。

而秦晖的目标，就是要做孟军心中无法想象的一个天才尖子生。

“秦晖，让你坐下怎么不坐？”孟军一脸疑惑的看着秦晖，自己不是已经开口让两人坐下了，李耀祖都这么自觉的坐下了，难道秦晖没有听见？

秦晖露出一个人畜无害的温暖笑容：“老师，其实您刚才说的话很有道理，但是我想说的是，这道题我会做，很简单的一道题目。”

秦晖的话立马在全班引起一场哗然！

课堂上，学生公然反驳老师的场面可并不多见，其余学生纷纷一副看好戏的样子，预测事情的后续发展，在他们看来，现在就是看好戏的时间。

而今天校草秦晖一而再、再而三的犯了错误，而且现在又公然的顶撞，难道真的是要发生什么大事了吗？

孟军也是一愣，他没有想到秦晖会当着这么多人的面对自己说出这种话。

老师和学生之间，尤其是和不学习的学生之间，自古以来就是一个矛盾体，但是这个矛盾体，一般都是老师占为上风，只有一小部分不学习的学生能够在踏入社会以后，成功逆袭，啪啪打脸。

但是在学校的时候，老师的话比自己父母的话都要管用，大多数人可能会和自己父母顶嘴，但是在老师面前，只有听的份。

“既然你说你会，那你来说说这道题应该怎么解？”孟军淡淡说道。

“这道题有两种解题方法，老师您想让我用哪一种？”秦晖笑道。

哗！

秦晖的话再次在班级里引起了一场不小的震动。

听见秦晖的话后，孟军没有生气，相反也是来了兴趣，身为南开大学的高材生，教书是他的兴趣爱好，而这道题实际上确实是有两种解答方法，但是以目前所学的知识点，却只能用一种解题方法。

另一种的解题知识，自己还并未教授，难道秦晖已经自学掌握了？

想到这，孟军来了兴致：“既然你说有两种解答方法，那你上来，都给我写在黑板上。”

秦晖微笑点头，走出自己的座位，大步走向讲台。

动作完美优雅的拿过粉笔，给全班同学留下一个高岸挺拔的背影，在黑板上刷刷的写了起来。

一手大气、有力好看的粉笔字再次刷新震撼了众人的三观。

秦晖在黑板上写的很快，完全没有任何犹豫，很快一步步详细简洁的解题步骤出现在黑板上，两种不同的方法完全的展现在老师和同学的面前。