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第35章（第1页）

晋、江原创网独家发表

心情极度不好的冷大少爷先是一愣，紧接着发出爆笑的声音：“哈哈，李铭胜，你别不好意思，眼睛抽搐是病，得治！”

被无情嘲笑的李铭胜脸上暧昧的笑容变得尴尬无比，只见他将双手从扶手上拿了下来，站直了身体，从上至下俯视着爆笑的冷大少爷和站在他身后一副无辜小样子的木木几眼，“冷麟，你也别笑得这么开心，我刚听教务处主任说了，mvd是绝对不会对人类开后门，你就等着带你家的小孩儿从哪儿来就回哪儿去吧！”

说完，李铭胜眼珠一转，脸上又换上暧昧的笑容，一边顺着楼梯向下走，一边眼珠子盯着紧紧捏着冷大少爷衣角的小孩儿，语调特别和善的说道：“小朋友，要是你实在想要在mvd读书，随时都可以来找我哟，我正好缺一个伴读，伴读虽然不能参加考试和领取勋章，却一样可以接受mvd的各种精英教育……”

在顺着楼梯向下走的李铭胜和冷大少爷错身的时候，若有若无的轻声说道：“小朋友，毕竟我们都是人类，互帮互助，这都是应该的。”

说完，长着妖媚脸蛋的李铭胜对表情一直很呆滞的小孩儿露出暧昧一笑，带着略微胜利的姿态走下了楼梯。

呆小孩儿眼巴巴的看着他觉得笑得很奇怪的李铭胜离开的背影，懵懵懂懂问身边的坏人道：“他居然和我一样，是人类吗？”

为什么他会有一种刚才的男生肯定不是人类是兽人，而且还应该是和狐狸有渊源的兽人的错觉……

不过不管小孩儿是怎么想的，冷大少爷在听到自家小孩儿的这种“大逆不道”的问话后，肃然皱眉，特别特别的凶的反问道：“什么是你和他一样，嗯？”

说着，突然变得很暴躁的冷大少爷一脸凶样的腾出双手捏住小孩儿的两边脸颊，“给老子记好了，你是我冷麟养的，什么人类、兽人你都不用管，你只要记住我——冷麟，就够了！”

“哦。”

原本还想反驳两句的小孩儿，看坏人如此的凶悍，最后只能懦懦的妥协。

“哼！！”

冷大少爷瞪了小孩儿一眼，冷哼。

他自己其实也不是十分清楚为什么在听到小孩儿说自己和李铭胜是“同类”的时候，心中就有一团怒火嚓嚓嚓的往上升，感觉就像是自己因为不是人类，所以就被小孩儿排斥了一般。

不过霸道惯了的冷大少爷就算自己也不清楚为什么发火，但他只要清楚是什么让自己不爽，然后凭直觉直接抹杀，让自己心情变得爽快畅通就可以，至于其他乱七八糟的事儿，完全可以忽略掉。

看着小孩儿一副乖巧点头的呆样子，虽然冷大少爷心情还是略微有些不爽，但还是松开了捏着小孩儿脸颊的双手，重新拖起行李，一边拉着小孩儿开始爬楼梯，一边不断的对小孩儿进行再“教育”工作，口气不善的教育道：“我可警告你，学校里不管是人类还是兽人，你都不准过于亲近，必须和他们保持距离，听清楚了吗？！”

被牵着向上爬楼梯的小孩儿瘪瘪嘴巴，小脑袋瓜里虽然还不是很明白为什么总是被坏人限制这样限制那样，但性格一向乖顺的小孩儿还是默默的点头，“哦。”

在冷大少爷的翻来覆去的各种教育之后，呆小孩儿终于被带到了一扇超大的木质大门前。

“请进。”

冷大少爷刚一手托着行李箱，一手拉着小孩儿走到门口，一个冰冷带有金属质感的声音就从木质大门内传了出来。

呆小孩儿看看一脸理所当然的坏人，为了不让自己显得愚笨，到嘴的疑问也就憋了回去。带着满脑子的疑惑，呆小孩儿跟着坏人一起推开了木质大门。

……

一个圆弧形办公桌，一台笔记本电脑，上百平米的空间内，入目的除了这两样东西之外，就是雪白的墙壁和一扇没有窗帘的大落地窗。

呆小孩儿忍不住四处张望，四四方方的房间内本就藏不住什么东西，何况这房间又出奇的空旷，基本可以一目了然，整个房间除了他和坏人之外，在没有第二个人。

那刚才是谁请他们进来的啊？

不同于呆小孩儿的各种皱眉各种疑问，冷大少爷进了这个空旷的房间后，自来熟的直接走到那个圆弧形的办公桌前，敲了敲桌面，语气不是十分和善的说道：“托马斯，赶紧给我一张入学申请表！”

冷大少爷的话音刚落，原本只有一台笔记本电脑的圆弧形办公桌上突然右侧微微下沉，片刻功夫后，一张表头为“伴读申请表”的a4大小纸张便呈现在了冷大少爷和呆小孩儿的眼前。

呆小孩儿感到好奇，正准备伸手摸一摸那张突然呈现出来的纸张，却不想冷大少爷却抢先一步将那张a4表格拿到了手上，并十分不友善的冲静静呆在圆形办公桌上的笔记本电脑吼道：“托马斯，我要的是入学申请表，不是伴读的申请表！”

笔记本电脑的显示器忽然一百八十度旋转，将屏幕对着冷大少爷，然后金属质感的男音又再次响起：“麒麟阁下，经过我的精确扫描和测试，你带来的学生只拥有猴子的基因，也就是普通的人类。”

听了名为托马斯的笔记本电脑陈诉，冷大少爷只是将表格直接丢到桌面上，然后挑眉反问道：“那又怎样？”

“mvd的入校校规有规定，凡普通人类就读mvd，必须经过两轮考试，一个是全球每年举办两次的公考，另一轮则是mvd的入学考试，所以如果这位人类的小朋友想要就读mvd，就只能是伴读的形式，不能成为正式的学生。”

金属质感的声音没有任何情绪的起伏和波动，泛着蓝光的屏幕上显示并计算着呆小孩儿的身体各项指标参数，并标示着三个大大的红色中文字体“不合格”。

“伴读？”

呆小孩儿昂头，望着正准备再次和笔记本对话的冷大少爷，问道：“我还是不能读书吗……”呆小孩儿的语调有着浓浓的失望和一丝丝的祈求。