原本林奇还有些期待洛哈特教授的课程,毕竟按照设计好的剧本,他洛哈特也算是个扮猪吃虎,意图哄骗邓布利多的牛人。
什么叫做第五层的强者?
当然了,从现在的表现来看,洛哈特教授依旧表现着第一层的水准,那么三下五除二,这岂不就是……
没错,第六层!
霍格沃兹教职工团队成分复杂啊。
周三的上午,三年级迎来了本周的第一节黑魔法防御术课。
作为必修科目,林奇也很愿意过去近距离观摩一下洛哈特的表演。
无他,生活总要多一点乐趣,毕竟他讲他的,我弄我的,在学习这方面倒也没什么本质上的冲突。
而且不得不承认,洛哈特教授的表演天赋堪称一绝。
在这场拉文克劳搭陪赫夫帕夫的课堂上,林奇近距离的欣赏了一下黑心的兔子化身狂化狼人的模样。
而洛哈特教授所演示的方法看起来也很具备操作性。
什么眼疾咒封其视线,在利用障碍咒卡对方的身位等等……
狼人的弱点也是被阐述的十分清晰,脆弱的腰身以及大型野兽的关节处总会存在一些隐蔽的破绽。
这就很考验魔咒的释放时机了,最后在补充上一个高级的变形术将行动不便的狼人从狼人形态变化回来。
虽然过程复杂了一些,但这确实是以小博大的不错方法。
在搭配上洛哈特教授出色的表演天赋,这也算是在霍格沃兹开启了黑魔法防御术舞台剧的先河?
就是狼人演员不怎么配合,没有经过训练,秋倒下的时间总是有点……后知后觉。
所以说秋是故意上去坑人的?
考虑到黑心兔子的本质,秋的做法……合情合理。
显然,经过一整天的调整,洛哈特教授已经找到了最适合自己的方法。
同学们看的都很欢乐,在经过周一的翻车之后,大家都把洛哈特教授当成了一个乐子。
至于书本里的知识……绝大多数人都并没有放在心上。
这林奇就有点为洛哈特教授抱不平了。
虽然洛哈特教授浮夸了一点,小说里的修辞手法也……咳咳,但是东西是真东西,这也是经过邓布利多认证的。
如果有针对性的训练,不谈制伏狼人,生存率提高和百分之十并不过分。
至于剩下的百分之九十,如果你有把狼人从狼人形态变回来的能力……再来两只狼人恐怕也不是你的对手。
控制远比释放更困难,这可是经过验证的。
这大概也是洛哈特教授的策略之一,先控制一波自己的风评,然后再隐晦的传授一点真材实料。
我洛哈特教授行事,又何须像他人解释?
虽然道理是这么个道理,但是没有具体的咒语训练,没有与之对应的知识补充,一二三年级到还过得欢乐,但是四五年级……