又注意到具体的日子‐‐大年初三,笑问是不是剖腹产,弄得原璟坤红了脸,没回答。
负责和小朋友对话的年轻老师刚问第一句你叫什么名字,龚玺突然哇地一声哭起来,龚熙诺赶紧把她抱出去,又抹脸擦泪又指云指花,耐心地哄半天,龚玺的情绪才逐渐地好转。
年轻老师没为难抽噎不止的龚玺,那么小的孩子,不忍心,填好登记表,把一张印着花花绿绿图案的纸交到她手里,告诉家长,需要带着孩子去操场玩一圈,玩够三个游戏,集齐三个印章,再把表交回来,才算完成整个登记流程。
好在不是报名高峰期,游戏区域的小朋友不多,除了他们,还有两家,一家是男孩儿一家是女孩儿,看年纪也是插班生,不过人家已经结束游戏,正和老师道谢,准备回大厅。
龚玺对环境的认生程度比对人厉害,原璟坤担心她不肯配合,先是抱着她围着游戏场来来回回地转几圈,又放下她,牵着她的手走几遍。
龚玺的情绪开始放松,对没见过的玩具产生好奇的心理。
龚熙诺拉着她的手,刚要往里走,龚玺一把抱住他的腿,拒绝进去。
原璟坤蹲在她身边,温和地哄劝:&ldo;媛媛,进去看看啊,里面有好玩的东西呢。别怕,我和爸爸陪你一起去啊。&rdo;
龚玺听了他的话,有爸爸跟着,放下心来,紧紧地拉着龚熙诺的手,跟着原璟坤进到铺着各种形状地垫的游戏区。
首先是认知游戏。
龚玺见老师手里拿着熟悉的书籍,主动凑过去。
老师笑眯眯地指着印在书页上的小动物,她都一一做出正确回答,不过因为害羞,声音很小。
老师指猪她答猪八戒,老师指马她答白龙马,老师指猴她答孙悟空,逗得老师哈哈大笑,问她是不是喜欢看西游记啊。
难怪,原璟坤最近突发奇想要用四大名著来熏陶龚玺,培养她的文学水平,先从看动画版的《西游记》开始,龚熙诺对此没做任何评价,龚玺才多大,明白其中道理为时尚早,最多看个热闹。
识别数字和识别字母环节龚玺表现得很出色,她能够独立地从一到零排序,在无人指导的情况下,能快速地正确排列二十六个字母,还能朗声诵读汉语拼音和英文字母。
最令老师觉得不可思议的是,龚玺居然会熟练地背九九乘法表。
识别颜色的时候,老师拿起蓝色的积木,龚玺说be,又换一块黄色的,龚玺接着用英文答yellow,老师的脸上露出一抹惊喜,尝试用简单的英文和她交流,没想到,龚玺对答如流。
龚熙诺解释他们每年暑假会去国外住一阵,老师释然地点头。
以前每到暑假,余季阳会特意把龚玺接到国外待一段时间,龚玺受到语言环境的影响,不必刻意学习,也能掌握一些日常用语。
认知游戏的老师摸着龚玺的小脑袋,不住地夸奖小姑娘真聪明,将来肯定是个大才女。顺利地得到第一枚印章,两人带着龚玺奔赴下个考点。
接下来是运动游戏。
要求小朋友爬过两个网状桶,再从一个圈里跳到另一个圈里。
龚玺爬过网状桶,站在绿色的橡胶圈里,怎么都不肯跳到另一个黑色橡胶圈里。
原璟坤揽着她,鼓励她:&ldo;媛媛,别怕,跳一下就过去了啊。&rdo;