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第6页(第1页)

&ldo;不,这是陈老师的教室,她儿子病了,我替她代一节课。教室肯定没错,她已经在这里教了一个月了。&rdo;&ldo;陈老师?哪位陈老师?&rdo;&ldo;陈静芬老师。&rdo;&ldo;情况是这样:我这门课因为注册的学生太多,我向教务处申请换一个大一点的教室,上周他们告诉我,我的教室是6-403。这六号楼不会有两个403号吧?&rdo;&ldo;教务处?这帮行政人员都是吃干饭的吗?&rdo;彩虹抱胸而笑,&ldo;那么,显然是他们安排错了。季老师,你自己想办法吧。&rdo;&ldo;我有一百个学生,你只有十几个学生。我觉得想办法的人应当是你。&rdo;&ldo;季老师,有个词叫绅士风度。&rdo;&ldo;何老师,你精通女权主义,应当知道&lso;绅士&rso;这个词早已经被批判了。&rdo;尽管两人的声音都很低,尽管他们的表情还算客气,剑拔虏张的气氛还是被学生们嗅了出来。讲台下一阵小小的骚动。何彩虹只得继续向学生们微笑,然后,压低嗓门,附耳过去:&ldo;季老师,我们都是新来的。在一百多个学生面前争吵,对你我的形象很是不利。我不妨把话撂在这里……&rdo;她盯着他的眼睛,一字一字地说,&ldo;这是我的教室,我现在就开始上课。你要来抢,可以!那要越过我的尸体!我想季老师你的本意并不是要让人民内部矛盾变成敌我矛盾吧?&rdo;若论平时,彩虹也没胆子这么说话。可是,兔急了还会咬人呢!何况林彪的话正空山回响在她耳边。直到此时彩虹才找到了老师的感觉,找到了power。她昂首挺胸,面带微笑,唇际被藏在内心的挑衅骚扰得微微发颤。这一仗,她断然不能输!尤其在学生面前。这群孩子,口耳相传,流言满天飞,过不了几天,全中文系的学生都会知道她是好欺负的,以后要请假的来找她,要加分的来找她,不及格的来找她,她会麻烦不断。所以,彩虹一定要在学生面前树立起自己是个坚持原则的形象。她甚至想,如果这个人再不走,不得以,她会给他一拳,将他打趴在地。沉默了几秒,季篁慢慢转身,对台下说:&ldo;同学们,今天空气很好、阳光不错,我知道楼下的花园有个很大的糙坪……&rdo;课讲得很顺利。太顺利了。没人举手,没人提问。十六个学生,三分之一的人在偷偷看小说,三分之一的人在写作业,剩下的三分之一倒是盯着老师的脸,不过目光却很迷茫,似乎在做白日梦。其间她点了一个男生回答问题,男生一面懒洋洋地答非所问,手指一面还打着短信。彩虹有种挫败感。虽然知道第一次讲课大多如此,她还是很郁闷。她后悔以前没上这门课,后悔到同情起那位给她六十分的老师来。人家的愤怒是有理由的,至少她现在就想给这群人全部零分!下课铃响时,她已累得虚脱了。下楼的时候又接到陈静芬的电话。&ldo;小何,怎么样?课讲得怎么样?&rdo;&ldo;……还行。&rdo;&ldo;第一次,是不是有点紧张?&rdo;&ldo;啊……嗯。&rdo;&ldo;别担心,我第一回讲课也出了好多糗。谢谢你帮我!&rdo;&ldo;对了陈老师,刚才有人跟我争这个教室。我想,您可能需要向教务处反映一下。&rdo;&ldo;哦‐‐&rdo;那边一阵迟疑,&ldo;是谁跟你争教室?&rdo;&ldo;季篁。&rdo;她将情况简单地说了一下。&ldo;糟了,小何,&rdo;陈静芬说,&ldo;我想这是我的错。&rdo;&ldo;您的错?&rdo;&ldo;我的教室本来是407,因为九月份秋老虎天气太热,偏那教室的电风扇坏掉了。我侦察了一下,发现403一直空着,就换到了403,没跟教务处说。&rdo;&ldo;啊?&rdo;彩虹傻眼了。&ldo;没关系没关系,小季我认识,明天碰到他跟他解释一下。大家都是同事嘛,不会在意这种事的。&rdo;&ldo;那……嗯……好的。&rdo;彩虹没精打彩地下楼,头一直耷拉着。下课时,她故意慢慢收拾东西,以为会有学生上来问问题。以前她经常这样跟老师套近乎。若是老先生的课,她还帮人家提包拿茶杯呢。可是,铃声一响,学生们拾起书包就走,溜得比放风还快。剩下她一个人,孤零零地擦黑板,又孤零零地关灯,好像这里不是教室,而是停尸房。

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