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第16章 文如泉涌的万老师（第2页）

“老婆最好了！”万老师赔着笑脸，听话地放下装着稿纸的包。

两口子吃过饭，妻子看着万老师不止一次看向那个手提包。笑着说道：“去吧！去吧！完善你的论文去吧！”

万老师差不多是跳起来，抱着老婆转了一圈：“老婆最好了。”

放下老婆，抓起手提包走进书房。

九点过的时候，万老师接到了陈校长的电话。

陈校长对万老师上午四节课的内容大加赞赏，说是非常够深度，理论水平相当高，非常好！

万老师立刻就明白过来：马上表示白天的课是被林凡同学带偏了，他的思维太过缜密，问题太尖锐。

明天自己会着重把教学重点回归到高中课本上来，学生学习重点还是在高考上才对。

今天上午还是专业课，万老师进教室的时候看到两个学生已经坐得端端正正的。

林凡明显看出来，万老师双眼布满了血丝，但是精神却是非常好。

进了教室的万老师立刻进入正题，今天他不问林凡任何问题了。

所有的教学重点和问题全都是针对陈虹同学的，这就让林凡松了一口气。

他现在学习的这些都只是一个跳板：进入大学的跳板。

进入大学后，他肯定是要去学计算机专业的。

现在万老师不针对自己提问，自己也可以好好想一想怎么设计一门新的计算机语言了。

虽然到现在，自己在这个世界上还没有看到过一台电脑，但是记忆里面对电脑的熟悉却不曾忘记。

整个上午，林凡都在不停地写写画画，万老师先是好奇地看了几眼他写下的内容。

见到根本不是会计专业的，也就不再关心了。

他也没有说些什么。林凡在会计、统计上的理论水平比自己还要高。

让他在这里听课确实有些难为人家了，万老师强按下想要跟林凡讨论学术问题的冲动。

“我是来给学生上课的，不是来开研读会的。”万老师叮嘱自己。

昨天晚上，他连夜把记录下来的灵感，写成了两篇论文誊写清楚，装入信封已经在来学校的路上扔进了邮箱寄出去了。

万老师因为理解，所以对林凡上课开小差的事情，也就放任自流了。

至于陈虹，今天老师讲的全是自己听得明白的，既复习了以前学过的内容，又有了新的理解。

她目不转睛地盯着万老师，眼睛里面求知的光芒闪动，完全沉浸在知识的海洋中去了。

万老师能够在整个市里面有这么大的名气，当然是靠着真材实料做出来的。

他真正把心思注意到学生身上的时候，只从陈虹的目光当中就能够看出来这个学生是在认真听课，还是在神游。

这个学生到底是听明白了，还是没有明白，他都能够清楚地看出来。

遇到陈虹的目光有些疑惑的时候，就主动把刚才的问题讲得细一些。

赶到陈虹的目光中露出原来如此的眼神，这才继续讲下一个重点。

……

林凡在课堂上开了小差，想着今后要做的事情：

计算机的语言一般分为三类，最底层的就是机器指令，这是由硬件生产厂商设计好的操作功能，一般都是不许外面的程序员修改的。

第二类就是汇编语言，就是对机器指令集合的翻译，让繁杂的机器指令可以用一个地址或者符号来引用。

第三类就是高级语言，这是一种在汇编语言翻译之后的再翻译，用日常语言去代替那些难以记忆的汇编语言。

可以让更多的人加入程序设计当中来。