“在影片放映之前,我将为大家带来一首,院长不承认填词谱曲的,非常好听的欢乐向上的《在希望的田野上》送给大家。”
在坐的老生听到黄萌萌说到“院长不承认填词谱曲”的时候,会心一笑。
新生们忙问她们为何发笑?
老生们给她们道出了其中原由。
当时,王大海听到牛萌萌在广播里唱歌时,总会在唱之前说上一句:“这是由院长亲自填词谱曲的歌曲。”
王大海羞愧啊,盗用了别人的歌,不给版税不说,怎么还能占了别人的名呢?
深感自己是个,有节操的大好青年的好院长王大海,找到黄萌萌,对她说,以后不要说是他写的。
于是,黄萌萌同意了,所以每次都在唱歌之前,说一句“院长不承认的……”以示她对院长谦虚的无限敬意。
后来,整个学院师生,都知道自家院长是一个非常有才华的,谦虚的,低调的人。
以至于后来,这事在源世界广为流传,成了佳话。
发展到后来,艺术家大师们,在自己作品上,都会写上“某某不承认之拙作”的惯例。
可别小看这惯例,不是大师级的人,还没资格这么写,写了也只是招人嘲笑。
这就是名人效应!
也是王大海和始作俑者黄萌萌所料不及的。
闲话不说,在金铃带她的乐队,没错,是乐队。
她们的院长王大海知识实在太渊博了,总能发明一些,能发出很好听声音的乐器,从最早的横笛、坚笛,到现在的琵琶、杨琴、古琴、古筝、埚、锣、鼓、吉它、各种号,等等
实在太多了,她随便选项了几样的制造图纸,做出来,就组成了一个乐队。
欢快的音乐响起,接着,黄萌萌用那黄莺般的嗓音唱了起来。
那优美、欢快、向上的歌声,将师生们的意境带入到丰收的田野之中,欢快充实,让那些刚失去家人的同学们忘掉了悲伤,脸上露出久违的笑容。
“这是院长新作的歌曲吗?真是太好听了,人家好崇拜哦。”
“这是那坏人院长王大海写的吗?他这那坏,为什么能写出这么好听的歌来?”
“……”
一曲终了,掌声经久不息,就连三大家一派的同学也有不少被带着鼓起掌来。
有旁边的人瞪视下,这才讪讪的放下手。
黄萌萌连续说了好几声“谢谢”,众师生才停下了鼓掌。
“接下来,这首是院长不承认填词谱曲的《让我们荡起双桨》,由戏曲班同学合唱,院长说合唱更加好听,大家要不要听?”
原来,在师生们鼓掌的时候,戏曲班的同学已经在银幕前列好队,准备着。
“要!”众人大声喊道。
“好,接下来,请听合唱歌曲《让我们荡起双桨》。”
随着悠扬乐快音乐响起,由黄萌萌领唱,戏曲班合唱的歌声响了起来。
“果然和独唱的不一样哦,更有一种韵味在里面,听着我好想约三五好友,泛舟湖中哩。”听着歌曲老生陶醉的想着。
“这首歌真是太好听了,戏曲班的同学好厉害,写出这歌的院长更厉害哦,真是太有才了,人家好喜欢哦。”王家这方的新生想道。