&ldo;老师,甄珍身为将门子弟,愿习兵书。&rdo;
听到点名,林甄珍不由头皮发紧,放下松烟墨条高声作答。只恐一言不慎,这位老先生也让自己同抄书去。
&ldo;老夫一生教书育人,经史子集倒背如流,如今宫内书房里也备的是此类书籍。兵书,书房内却是未曾准备。&rdo;顾老先生听了自己的话,面色略为好转。
自己闻言更是暗松口气,以为至少今日糊弄过去,不料,顾老先生还有下文:
&ldo;郡主且自提笔记下:孙子兵法,始计篇&lso;孙子曰:兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也……郡主,可有不会写的字,为何不动笔?&rdo;
文魁授课根本不用着书,文章早就熟记于心,不是自己这种学渣能仰望项背。
自己挖的坑,跪着也得填完。听得问话硬着头皮作答:
&ldo;若遇不会的字,必当请老师示下。&rdo;
认命提笔,一字一划记之。
报应来得真快,才笑人家抄书忙,如今自己也一样,唉!
&ldo;郡主习的馆阁体?&rdo;不知何时顾老先生已站在自己面前。
&ldo;好巧,本王也习馆阁体。&rdo;被罚抄书的瑞王爷,跟着出声显示自己的存在。可惜此刻书房无人想理他。
被人突然提问,自己的手上一抖,一滴墨汁自笔尖滴下,在宣纸上渲染开大团黑色印记。
自己所书的确馆阁体,最开始选练它,就因其&ldo;千手雷同&rdo;,方便被罚抄书时找枪手帮忙字迹易仿。到了后来自闭府门日日练习,则为其字圆润藏锋,可磨心性。
至于重生后仍用馆阁体,用它则为了约束心猿。
&ldo;为师观郡主笔迹,习瘦金体更相宜。&rdo;顾老先生如此评价。
细看刚写下的字,一时不察收笔未得圆润,笔锋外露。落到这位文魁眼中……
真是,半刻也大意不得。
狼毫玉管毛笔搁置于汝窑密色冰裂纹山字笔架,林甄珍压下心中烦燥意,束手恭敬回复:
&ldo;回老师的话,馆阁体拘谨刻板,极为规矩。学生开蒙起便是习它,如今仍未领会其圆融之意,哪敢再习其它。&rdo;
语毕,不等顾老先生说话,自己又开口:&ldo;老师,孙子兵法开篇所言,是否只适用于我大燕?&rdo;
&ldo;郡主何出此言?&rdo;顾老先生的注意果然被自己问话引开。不再纠结于书法。