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第159章（第1页）

&ldo;它无法影响你们。&rdo;那些浮夸的、多余的表情从王余脸上褪去，他平静道：&ldo;你们只要沿着自己选定的路走下去就可以了，不管是拯救世界，还是做一个普普通通的学生……&rdo;

&ldo;政治是属于大人的，而选择本身是属于你们的。&rdo;

杜宇飞有些怔然，既是为王余所说的话，也是为王余和戈言之间的区别。

他看了眼神色同样平静的谢依云，她似乎并没有被王余所说的话影响，平静到让人觉出几分莫名的胸有成竹。

&ldo;你说的没错。&rdo;谢依云点头，赞同道：&ldo;这本来就跟我们无关，戈老师那么说……&rdo;她瞄了眼突然有些坐立不安的王余，没继续往下说，而是话锋一转：&ldo;王老师，吃了吗？&rdo;

这似乎是在昭示这场莫名其妙的对话的结束。

王余松了口气，目光往厨房望了眼：&ldo;你们要是没吃，不如就一起吃吧？&rdo;

谢依云歪头看杜宇飞，杜宇飞起身去了厨房，听见身后谢依云的声音慢悠悠的飘来。

&ldo;对了，其实有件事我好奇很久了……&rdo;

王余喝了口茶，闻言再度警惕了起来。

&ldo;等学校开学后，我们还会留在这里吗？&rdo;

&ldo;为什么你会这么想？&rdo;王余上前帮杜宇飞拿过碗盘放在桌上，又坐回椅子，接过米饭，含混不清道：&ldo;你们不就是来上学的吗？不在学校在哪里？&rdo;

谢依云接过碗，拽了下还想忙碌的杜宇飞，朝身边的椅子看了眼。

杜宇飞停下脚步，坐到了她身边。

谢依云吃了口菜，也含糊不清的道：&ldo;只是看他们对我们的紧张程度，让我十分怀疑他们能放心我们跟其他学生一起上学吗？&rdo;

王余起身舀了勺汤，闻言看看她一眼，笃定道：&ldo;校长不会同意的。&rdo;

他放下勺子，端着碗坐回了椅子上，才继续道：&ldo;校长对保护他的学生有一种……&rdo;他思考了两秒该用什么词来形容：&ldo;理想主义者的执着。&rdo;

他埋下头继续吃饭。

&ldo;这个保护的定义包括学生的安全，还包括学生的心理健康。&rdo;汤有点烫，烫的他吸了口气，才继续道：&ldo;你不觉得这样一所大学的存在有些奇怪吗？&rdo;

谢依云被说到了心坎，她点了点头，要不是其他人都如此理所当然的认为就该有这么一所学校来教导引导者和拟兽，谢依云几乎以为是自己的想法有问题，但是她始终无法理解，这种霍格沃茨的存在，难道是为了写一本新的哈利波特吗？

如果不是这样的话，将所有尚未完全成熟的超人类聚集在一所学校里，跟把所有的核弹放在一块有什么区别呢？

就算是多建几个学校分散超人类聚在一起的数量也行啊。

&ldo;当然在511事件前，这里还不是大学，它更像一个进修的……&rdo;王余咽下嘴里的肉，思考了下如何形容：&ldo;研究所这种？&rdo;

他不是很确定自己用词准不准确：&ldo;总之，就是有一些对自己存在疑惑或者说不能控制好自己处于兽化状态的拟兽来这里跟官方学习和沟通的地方。&rdo;

他啃着排骨指点风云道：&ldo;那时候，校长还很年轻，但因为他的特殊性，已经是这里具有极高声望的……&rdo;

他思考了下用词：&ldo;老师……？反正就差不多这个意思，很多人都想跟他进一步交流。&rdo;

&ldo;后来511事件之后，国内动荡了一番，重新思考起了这里该如何发展，在这种情况下，校长提出了他关于如何避免511事件再度发生的提议，并最终获得了组织的通过，而这所大学就是在这种情况下，为了配合保护拟兽，控制引导者的基础方针建立的。&rdo;

&ldo;后来随着校长在国内的威望越来越高，逐渐变成了你最终见到的华国特殊人才培养高级技术学校。&rdo;

王余放下筷子，打了个饱嗝，继续道：&ldo;不管其他人怎么想，只要校长在，他就绝对不会允许任何人用任何理由做借口，来伤害他的学生，剥夺你们在学校中正常学习的权利。&rdo;

谢依云小口小口的吃着菜，没对此发表什么感想。

倒是杜宇飞忍不住开口道：&ldo;那你们为什么这么怕校长听到呢？&rdo;他回忆了下戈言之前跟他所说的话：&ldo;校长既不会因为我们议论的这些而大发雷霆，也不会因此做出什么，那为什么……&rdo;

&ldo;嘿，你从哪里得出的他不会大发雷霆的结论？&rdo;王余声音响了几分：&ldo;我刚才跟你们说的，都是基于信任，你们可不许到处乱说！尤其是校长！&rdo;

杜宇飞为他的反应迟疑了几秒，他们这种警惕又严肃的模样，好似校长是什么一言不合就会吃人的大反派一样，与他方才形容校长的话语产生了矛盾。

&ldo;你傻不傻？&rdo;谢依云放下筷子道：&ldo;你没想过，他们所做的，就是校长眼里的会伤害到他的学生的事情吗？&rdo;

她擦了擦嘴：&ldo;校长那个暴脾气，他们要是说了，不就是等着挨揍吗？&rdo;谢依云拍了拍杜宇飞的肩膀：&ldo;所以，能享有豁免权的，只有我们，即将入学和还未毕业的学生。&rdo;