&ldo;你们不合适。&rdo;
不合适,多正当的理由!jour无意识地摩挲着橙子凸凹不平的表面,视线也垂落下来。
脑海中忽然闪过一截雪白的袜尖,小巧,轻盈,带着节奏和韵律,仿佛每一次挪动都踩着舞步,却又是那么的小心谨慎,似乎稍有惊吓就会仓惶逃走。
如果他在这里退缩,她一定不会再向自己走来。
家世,学业,地位,确实有着太多的不对等,可是,这也算是理由吗?
&ldo;是的。&rdo;年长者永远知道尚未成熟的孩子们在想什么,他站起身,走到窗口,低头看着一篮子的水果,拣出一只同样圆滚滚的橙子来,将jour手中的那一只换走,重复道,&ldo;你们不合适。&rdo;
&ldo;你会伤害到她。&rdo;
一阵凉意从指间蜿蜒到手腕,黏湿的液体带着酸涩的气味,顷刻弥漫了整个房间。jour恍惚想道,是我不小心把它抓破了么?
你会伤害到她。
这一句,从那一天起,随着那破了口的橙子,深深烙印在心底。
4、07-08
07
&ldo;……你来读下面一段。&rdo;
一道质感冰冷的女声在不远处说着什么,只听清了最后一句,随后响起的是女童生疏艰涩的朗读声,断断续续的,几乎连不成句。
是在课堂上?榴华从睡意朦胧中渐渐醒来,迷茫地望着自己座位前面站着的小女孩,再移过目光环视周围稀疏而整齐的座位和座位上的孩子们,恍惚间不知身在何处。
&ldo;不准东张西望。后面的,接着读。&rdo;鞋跟敲在地面上的声响落在她的旁边,是教师吗?
出于本能的畏惧,榴华不敢抬头,匆匆忙忙地拎着书桌上的课本站起来,捧起它迅速扫视两眼,却悚然发觉上面的文字竟有近三分之一完全不认识,更无从找到前面的人读的是哪里。
许是看她呆站太久,身侧的疑似教师冷冷嘲讽道:&ldo;语言专精,就只有这种水准?&rdo;
不不不,你们对语言专精究竟有什么误解!榴华垂着头默默腹诽,&ldo;专精&rdo;只是说在这方面研究得比较深,摸出的规律比普通人多一些,但也不可能认识全世界所有文字的好吧?
大概是运气不错,恰好此时下课,那位疑似教师瞬间消失了踪影。
邻座上比前排看上去年纪稍长的少女凑过来,笑嘻嘻说道:&ldo;呐,别看那些烦人的东西了,鬼画符一样,只有鬼才认得咧!&rdo;
榴华瞅瞅这个自来熟的家伙,疑惑地指指课本上的文字:&ldo;这种的,大家都不认识吗?&rdo;
&ldo;对啊,反正不会读就跳过去嘛!她想教就会告诉我们了,既然不教,那不会就不会呗!着急的又不是我们。&rdo;少女耸耸肩,抓过她手上的书向后翻去,&ldo;看这里看这里,我喜欢教材的这部分,你觉得呢?&rdo;
&ldo;常见武器简介?&rdo;榴华一个字一个字读过去,更是一头雾水,什么东西?仔细看一看,所谓的&ldo;常见武器&rdo;,居然全是冷兵器?冷兵器过时很久了啊,这是星历前的教材吗?
&ldo;我最喜欢弓箭了!咻~咻~咻~我放下了箭,我弹着弓弦唱着歌~我是一个浪漫的诗人~吟游诗人~&rdo;少女用手比划着,动作声音都很大,奇怪的是前面的孩子们全部无动于衷,一个个安静地坐在座位上,专心致志地看着书,甚至连脸上的神情都仿佛一个模子刻出来的一般平静淡漠,令人不由得不寒而栗。
&ldo;呐,你呢?&rdo;少女用手肘拐了一下榴华,将她的注意力拉了回来。
&ldo;嗯……匕首吧。&rdo;榴华不是很确定地指着书页上的一幅简图回答。
&ldo;哎?哦哦,你是说短刀吧?&rdo;少女歪歪头,很是不解,&ldo;你的喜好这么朴素?再看一看嘛,飞爪也很有趣哦。&rdo;
是说我为什么要在一个不知道什么地方跟一个不知道什么人拿着一本不知道什么教材讨论喜欢什么冷兵器呢?榴华一边模糊地思考着其中的逻辑性,一边用手示意出一个形状,&ldo;我喜欢一种环柄匕首,是这样子的,手要这样握,然后这个部位可以用来格挡借力,还可以反握……我也搞不太清楚啦,就是很适合灵活机变。&rdo;
&ldo;嘿‐‐&rdo;少女拖长了声音,望着她的眼神十分复杂,似乎有着几分嫉妒,几分怜悯,最后却都化为自嘲,&ldo;真好啊。果然新人。&rdo;
新人?榴华敏锐地捕捉到了这个字眼。
&ldo;虽然告诉你也没有什么用,反正迟早会忘掉的……&rdo;少女慢慢将视线散落在前面的孩子们身上,没有焦点,&ldo;你应该发现了吧,这里全部都是女孩。&rdo;
是的,但这并没有什么奇怪,很多学校或是专业都会出现单一性别的情况。
&ldo;不一样哦。&rdo;少女仿佛知道她在想什么,头也不回地抬手摇了摇手指,&ldo;只有雌性需要接受教育和培养,因为这里是蜂巢。&rdo;
&ldo;蜂巢?&rdo;
在少女向榴华讲述的同一时刻,她口中的&ldo;蜂巢&rdo;的外围拉响了全线红色警戒,提示着外来者的闯入。
蜂巢最边缘的区域,漫漫风沙中,裹着土黄色披风的两个人从小巧简略的飞行踏板上跳下,蹲到地上头碰头查看被黄沙掩埋了半截的滑翼式飞行器碎片。