赵老师本能是要拒绝的,但是,这个人家又不是送给你一个人的,这还有人家薛主任,还有学校的事情。
这就算是公事了,她是想拒绝也不行了。
这个臭小子,这又是哪根筋搭的不对了?
“结构啊,这个事,老师去请示一下学校领导,要不,你们先回去上课吧?”(赵老师)
“老师,没事,我们等你一会,时间还来得及!”(张结构)
“我们这是属于定向赠送,所以学校必须要保证,您和薛主任能够得到这份感谢,这个赠送才能成立!”
“嗬!连学校都不相信了,还定向赠送,我还是头一回听说。”
“哎呀!现在的娃娃们都了不得喽!”
旁边的老师们,那是一个个羡慕嫉妒恨啊,怎么自己班里就没有几个这样的学生呢。
别的做不了,就只好在一旁打趣了。
不一会,那个副校长,还有薛主任都跟着一起过来了。
薛主任自然是高兴,当了这么多年教导主任,竟是挨骂了,没少被学生在背地里各种编排,今天倒是有感谢自己的学生了。
薛主任有了一种终于被认可的成就感,一种千里遇知音的幸福感!
副校长也很激动,自己出面处理一起事件,没想到还为学校收获了这么多。
这三台里,总该有一台是自己的吧?
薛主任和副校长,做了一个很简短的发言,对于张结构的这种行为给予了肯定和表扬。
懂得感恩,是一件难能可贵的事情!
张野托着五台随身听,张结构又再一次对班主任老师,对教导主任,对副校长以及学校表示了感谢。
并依次把张野手中的随身听,赠送到老师们的手中。
尤其是那名副校长,捧着三台随身听的时候,那个笑容已经是任何皮肤都无法遮掩得住的了!
办公室的其他老师虽然只能看着,但是在这种场合,还是要鼓掌,以表示他们内心激动的心情的。
要说,最关心的张结构的还得是自己的老师。
简短的仪式刚一结束,班主任老师,就赶紧把张结构和张野给轰回去上课了。
等张结构走出办公室的时候,才听到赵老师在办公室里说道,
“以后,我的这台呢,就留在办公室里,算是我们办公室的公有财产了,大家有需要的都可以来借用,尤其是鹰语老师!”
张结构听了差点没摔倒了!
不过仔细地想了想,好像自己老师,也只能这么做才是最好的。
早知道,自己还送什么随身听啊!
这其余的四台,就是为了把自己老师的这一台送出去,结果还给弄巧成拙了!
还是太年轻啊!
倒是便宜了薛主任和那个副校长了。
你大爷的!
也不知道如果教导主任知道了张结构现在的心理想法的话,会不会还有遇到知音的幸福感了?
张结构做完这件事,就感觉更加的烦躁了。