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许嘉年，和你分开之后，我很难过。……你呢？我也很想你。……你呢？惶惶初一将要放暑假的前夕，邓茂给学生们出了个暑假作业，题材自选，四人一组，合出一份报纸，等初二开学时候上交检查。班级里顿时开启了一场轰轰烈烈的组队行动，一周过去，最终组队名单以及题材申报上交，最多是四个一组，但也不乏三个一组，五个一组，甚至一个一组。当目光扫到某个一人小组的时候，邓茂差点以为自己看差了名字，他特意多看了两遍，确认自己没有认错后，才抬起头对录入名单的学生说：“许嘉年，你的小组呢？”许嘉年拿出自己做好的报纸：“老师，我已经做完了。”邓茂：“……”作业布置下去才一周啊！邓茂接过许嘉年手中的作业，他发现到手的居然是一张真正的报纸——也不能完全这么说。更确切一点来说，是不管材质上，排版上，乃至印刷方面，都是正规报纸材质、排版、印刷，唯独内容是许嘉年自己搞上去的。十足用心。邓茂暗自赞叹地摸了摸报纸，又冲内容看了两眼，发现这一份有关数学与物理的报纸，他随便扫出的第一眼，居然有些没看懂……这不行，我离开大学也没多久啊，高数都还给学校了吗！他连忙再定睛多看两眼，这回没问题了，认出许嘉年到底在写什么了，总体来说，知识点还是中学的知识点，就是难度比较拔高而已。这当然是一份非常棒的报纸，邓茂甚至多看了印在上边的黑白过山车照片一眼。邓茂：“这是你从网上下载的图片吗？”许嘉年：“不是？这过山车是我自己做的。”邓茂：“……”重点不是这个。邓茂和蔼问：“为什么不和别的同学组成小队，是不是没有别的人找你组队？”许嘉年：“没，找我一起组小组的人不少。”邓茂回忆片刻，发现许嘉年平常并没有很玩得在一起的小伙伴，不由思考这是不是许嘉年在打肿脸充胖子……许嘉年：“毕竟大家都想将作业做得又快又好。”邓茂一秒就被说服了：“那你为什么不和别的同学组队？”许嘉年：“因为我自己能做完啊，还能做得很好，找别人组队反而拖慢我的进度，影响我的内容。到最后大家都不满意，我浪费了时间，他们浪费了感情。”这……邓茂居然有短暂几秒钟的无言以对。但他很快找回了文科老师的人文情怀，对许嘉年说：“话不能这么说，许嘉年，老师知道你学得很好，你在这个学校里碰到的同学可能都没有你学得那么好，但是初中结束了还有高中，高中结束了还有大学，大学之后有硕士、博士、科学家，总有一天你会遇到比你学得更好的人。到那个时候，比你学得更好的人嫌弃你学得不好，甚至将你从一个团队中开除出去，你是什么感觉呢？”许嘉年思考片刻，慎重回答：“那我会再接再厉，努力学习。”邓茂已经进入了谈话的节奏，他继续谆谆询问：“你现在的所有课程都可以自己一个人做完，但未来呢？你的兴趣在理科，你平常看课外书也能发现，科学家们的许多项目完全不是一个人可以攻克的，一个大型项目，几个人，十几个人，几十个人在一起，都是很常见的事情。早晚有一天，你也会遇到不得不和别人合作的项目。老师布置出报纸的作业，一方面是让你们完成这份作业，一方面是为了锻炼你们的团队合作精神，你其中一项是满分，其中一项是零分，合并计算五十分……我这样打分你有意见吗？”许嘉年抿了抿嘴。真是个好孩子啊，和他好好说道理，没有说不通的。我身为他的班主任，千万不能让这孩子走歪了，孤僻不行，自傲也不行。嘿，我还突然有了忧国忧民的情怀。邓茂暗自好笑。找出了病症，就要对症下药。邓茂对于许嘉年还是比较了解的，他稍稍一想，就找到了突破口：“许嘉年，我还记得上个学期你还和我说过，要替住在你隔壁的盛薰书补课，我看这个学期他的成绩进步了很多，这就是你的功劳。你也不是不愿意帮助同学，怎么这一回自己完成项目呢？”许嘉年：“……那不是我的功劳。”这一句话语义颇深。邓茂定睛一看，站在面前的学生小脸拉下，噼里啪啦，阴云密布。他顿时一乐：随便说个话题就踩中正主了！他招招手，让许嘉年坐下，又说：“来，跟老师好好说说，想说什么都可以，老师保证不说给第三个人听！”实话实说，有些事情在许嘉年心中憋了好久，总没地儿吐。跟大哥哥说，好像服了软；跟盛薰书说，特别没有意思；跟爸爸妈妈说，也感觉别扭。他将自己和盛薰书的事情全部和老师说了，说了不止，还不由自主地再往下说：“为了帮盛薰书，我每周都有三天晚上迟睡一个小时，就算这样，原计划看完的《时间简史》、《上帝掷骰子吗》、以及一个实验没有按照计划启动……”至于盛薰书污蔑自己打小报告一事，后来对方道歉了，许嘉年也就大度地抹过了，“这么我都没有和盛薰书说，盛薰书不能当不存在啊！他还屡次骗我，被我抓到了还死不悔改！”“而且……”许嘉年懵懵懂懂，小声嘟囔，泄露了一两句心中不知如何说的挫败，“我也没我想得那么重要……谁没了谁都可以……盛薰书也进步了……”邓茂仔细听着，开始还感觉有点好笑，到了后来，他竟然有点被触动了。他沉吟片刻：“许嘉年，你刚才也说你的付出都没有和盛薰书说过……来，我们做个游戏。”他从办公桌上抽出一张白纸，在上面写下了一行字：“我和许嘉年晚上一起去晚饭，晚饭有鸡鸭鱼肉，都很好吃。”这句话写完后，他又抽出两张白纸，一张给许嘉年，一张给自己，说：“来，我们同时写下最爱吃的东西。”许嘉年愣了愣，看着老师，若有所思，然后提笔在纸上写了一个字。同一时间，邓茂也将字写完了。两人将手中白纸一对，许嘉年写的是“鱼”，邓茂写的是“肉”。邓茂：“明白了吗？”许嘉年：“有点……”邓茂笑道：“哪怕同样一件喜欢的事情，大家喜欢的那一点，都未必一样。”他说完之后，又在第一张白纸的一句话之下继续涂抹，他画了个简笔画，一张大桌子，两个火柴小人，他在左边的火柴小人头顶上写道：“我今天还要点我最喜欢的那碗肉。”“我同时还想尝试别的不同的菜肴。”然后邓茂将笔递给许嘉年。许嘉年盯着纸上的小人看，彻底明白了老师的意思，他在自己的小人头上写道：“没有我最喜欢的鱼。”他画了个哭脸。邓茂对许嘉年语重心长说：“上帝给了人类一条灵活的舌头，就是让我们好好沟通，老师不说你和盛薰书谁对谁错，但是有些你想让别人知道事情与感情，不能光指望着别人心领神会。”这时，邓茂突然又替许嘉年的那个火柴人加上了一笔。他让火柴人开口说话：“我要一盘鱼。”饭桌上，多了一碗肉，还有一盘鱼，和许多其他碗碟。这一下，两个火柴人都笑了。许嘉年走出了办公室。他咀嚼着邓茂的最后一句话，心想：上帝还说，给了人类两只眼睛两只耳朵一条舌头，就是让人多看多听少说话呢。他想着想着，莫名笑了起来。天空还有点蓝！初一的暑假毫无波澜地过去了，初二开学时候，邓茂记挂着上学期末的事情，为了加深许嘉年的印象，特意拿了一节语文课的时间当堂批改学生们交上来的报纸，等结果出来，公布栏上，最高的八十八分，最低的六十分，许嘉年的五十分独树一帜，倒在班上引发了长达两三天的惊叹。不过很快，这点惊叹就被即将来临的运动会给冲散。初一时候，许嘉年报了个一千米长跑，最后成绩不算好也不算坏，排名第三，还能拿个铜牌。这一次，他觉得邓茂说得有点道理，特意将一千米长跑换成了4100接力赛，每到放学，就和其余三个同学一起在操场上练个两三回合，十五分钟。这一次的四人合作倒是没出什么乱子，就算有时候有谁临时有事来不了，他也能和其余人一同练习，倒把他心里关于合作的阴影抹消了大半。要说有什么比较别扭的地方，大概就是每次他来操场的时候，盛薰书已经在操场上练习了，而每次他从操场上离开的时候，盛薰书还在操场上练习，并且每次练习的项目还都不一样。回头他再一打听，这一回运动会，盛薰书居然参加了四个项目。三天活动，他有足足两天不得闲。运动会前一天的最后一节课是一节自习课，并没有老师在讲台上看着同学，从打铃开始，整个班级都笼罩在宛如蜜蜂的嗡嗡声中，更有些大胆的同学直接溜去操场上玩了。