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晚上他又带着喷瓶去厕所接水，回来时却泫然欲泣的样子。“你怎么了？”季望问。“我的瓶盖掉洗手池的洞里了。”“没事的。”季望安慰道。可秦予厚还是闷闷不乐，一直发出奇怪的声音。这个奇怪的声音要具体描述，那也只能是他离开书店时旺财发出的焦急的嗷呜声吧。这家伙，明明他才像小狗。好不容易等他不哼唧了，季望才开始练字。季望的字好看不是没有原因的，因为练字是他的爱好，像这种没任课老师的自习课他就喜欢用来练字，以前他上课无聊的时候也会练，荣川感叹“我同桌天天就知道练字”。秦予厚这个学人精看他练字也跟着写了起来。前桌两人在打闹，一不小心闹出了个大动静，整得季望的桌子都剧烈晃了晃。他前桌于与心赶忙转过头来道歉，季望说了句没事就接着练，秦予厚像个好奇心过度的猫一样催促着季望，“快给我看看。”“不给。”季望用胳膊挡了挡。秦予厚更心急了，“给我看看嘛。”“为什么要看？”季望问。“我想看看你写的怎么样。”秦予厚回答。“好吧。”季望移开了胳膊，秦予厚就凑过去看，“咦？怎么没有写歪呀？”“因为我的手稳的很。”“是吗？”“当然了。”季望说着还向他展示起来。“把手伸出来，握拳，然后慢慢打开。”季望刚想说这个过程可以测试手稳不稳秦予厚就突然鬼叫：“好土啊！”季望忍不住怒骂，“哪里土了？我踏马是给你看我的手有多稳。”“哦，我以为你要‘放烟花’呢。”秦予厚悻悻地说。“靠！能想到这是放烟花，你才土吧！”抖音刷多了的秦予厚：不敢吱声。……………过了自习课，接下来就是语文课了。许老师在上面讲试卷，有一道填成语的题“它是一种全新聊天机器人模型，这款ai语言模型，让…………都变得____。”答案是轻而易举，易如反掌。可同学们纷纷报上自己的答案，“老师！轻轻松松可不可以？”“简简单单呢？”许老师：“这些是成语吗？”“aabb式成语呀，怎么了？”许老师：“那随便两个字都可以变成aabb式成语咯？随随便便可以吗？容容易易呢？”大伙都笑了。季望前桌于与心灵机一动，“季季望望，哈哈哈哈……”季望：“我去。”莫非你真的是个天才？秦予厚也笑了，接着又说：“没关系，你也可以叫她于与心心呀。”季望：“哈哈哈哈。”于与心自己也觉得有意思，对着他们笑了笑又转回去了。第二天，季望很晚才到教室，许老师都已经坐讲台上了他才刚签到。回座位上后他先是从书包里拿出一个瓶盖放秦予厚桌子上才摊开一本书在自己面前，整个过程都没有语言，因为许老师还在上面。秦予厚立马两眼放光，就跟某偶像剧女生收到男朋友送的礼物一样满脸惊喜，“你这哪来的？”他昨天试了很多别人的喷瓶瓶盖都不合适，而季望拿来的这个吻合得仿佛原配。“我的驱蚊水，昨晚在宿舍看着合适就丢书包里了。”“啊！望望你真好！”秦予厚亢奋极了，说实话季望真害怕他下一秒就说出，“季望你也太宠我了吧！”想象一下画面，算了无法想象。“啊！”季望突然短促地低喊一声，因为秦予厚兴奋过度地在他胳膊上锤了一拳。“你他妈轻点。”季望低斥，心想一个瓶盖怎么还迷得你神志不清了。过了自习课，秦予厚问季望困吗，季望说还不困。秦予厚：“为什么？”季望：“应该是因为今天没昨天那么热。”秦予厚：“我也觉得，今天比昨天好，我人都有精神了。”精神得不断对季望动手动脚。“你也多动症了？”季望问。“不，我是心情好。我跟你说，如果我一直在动就说明我心情好，那我就会打你，如果像昨天那样萎靡不振就是心情不好，或者是在听课。反正心情好不好我都要打你。”秦予厚所谓的打就是对季望上下其手，或者娇嗔地捶他胳膊。不过季望还是毫不留情地回复：“我真服了，你怎么那么喜欢攻击别人，坏的要死。”秦予厚立马不乐意了，“我哪里坏了？我就要这样，哼！”哼完又“嘿嘿”傻乐了起来。“笑啥呢？”季望问。“我心情好，因为我昨晚心情就很好，所以我今天早上也心情好。”秦予厚回答。