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我不可置否的应和着他。兀自笑着，就走去看那株桂花，有点像我家种的那株金桂一样的造型，就不知品种是否一样。忽然又看到他种的那些仙人棒，细绒的刺突，依附在绿油油的主茎上，就像一根一根的大油条。有几株已经开花，淡黄色的。

仙人棒属于仙人掌科，我听说仙人掌开花是吉祥的征兆。可是我居然发现有一盆仙人掌没有刺！光秃秃的，好生怪异，一根刺都没有！看得我好生纳闷，伸手去摸，发现原本应该是有刺的，因为那些刺突的伤痕依旧还在，只是全都萎缩成了一些灰白色的斑点，大概是被人为剪掉的。

卜清风老师就笑着问我是不是觉得奇怪，我当然说觉得奇怪。他就说那株仙人掌才是懂得收放自己和包纳别人的仙人掌。我挠挠头，没听明白他要表达的意思。他就问我那仙人掌漂不漂亮，我说当然漂亮。然后他就说那株仙人掌受过伤，痛过，所以它就懂得收藏自己的刺，收藏自己可能伤害到别人的毕露的锋芒，它把那些刺都收进了心中，没有外露的刺，它就扎不到别人，而自己也就更加的漂亮，不再狰狞。我若有所获，又似无所得。

然后他又问及关于我的事，卜清风老师说大大小小的他都知道。他夸我那天在学校的演讲不错。我不好意思，就说那是酒后胡言。他问我那时候为什么不去墨锋论剑。我就笑着说我没有像他们那样远大的情怀。

然后他又说学生们在底下的那些小动作，‘老师们’在‘讲台’上看得一清二楚，只要你稍微的站得高一些，全然在目。然后我就笑着给他说我之前的心里想法和一系列的变化。他的开导让我豁然顿悟。相谈恨晚的感觉。

直到他修剪完所有的花草，我站在门口，但觉清新派目，爽朗的气息涌奔胸膛。我向他辞别，他说留着吃晚饭，师母已经烧好了饭菜。

盛情难却。饭后，卜老师带我参观他家的书房，不大的书房，贴墙处搁置了三排书架，正中也是置有一排比较矮的书架，临窗处有一张书桌，色古雕花，优雅的造型，旁边有几张靠背椅子。四壁之上，各各挂着几副抽象的油画和一些奖状。角落排列着各种形状的奖杯，或许是他的，又或许是我师母的，又或许是他的儿女的，但是布局整个相得益彰，简洁凝练。

正对书房，最显眼的就是后墙书架子正上方壁悬的那块匾额，郑板桥风格的墨竹底蕴，一眼就能看出非为名家之作，因为没有红红黑黑或者方方圆圆的各种收藏转手的印章。匾额左下角只有三点孤独的墨痕——卜清风，而题入匾中的字句正是空空道人作的那段贯穿红楼梦主题的《好了歌》。

看着《好了歌》，我不自主的就念了起来：“呵呵，世人都晓神仙好，惟有功名忘不了，古今将相在何方？荒冢一堆草没了……”

“看过？”

“嗯，看过。”我点着头说。

“可懂？”

“大概。”我不好意思的说。

然后卜清风老师就笑着问我他家书房的布局看起来是不是很简约。看着那些奖状奖杯，我就借用《哈姆雷特》的一句台词话来夸赞说：“莎士比亚说过，简约是智慧的灵魂，因此，卜老师您的家中充满了智慧。”

卜清风老师就笑着说这只能叫简约而不简单，越简单越快乐，这还不能叫作智慧。然后他又为我剖析我所做‘管闲事’时的那些心理状态，问我有否感到过黑暗，有否感觉到过迷茫等等乱七八糟的东西。我说当然有过，永垂不朽都想过呢。

他就说，当你感觉到黑暗的时候，你就拿起像堂吉诃德的长矛那样的镰刀，骑上光阴的瘦马，任凭别人笑你大战风车。待你将那些黑暗中的怪物们的脑袋全部都收割下来，一并的埋进时间的坟墓的时候，再把镰刀插在坟墓上，飘成一面旗帜。向着嘲笑你的那些人说，看吧！恶魔都被埋进了这座时间的坟墓，世界上，就再也没有恶魔了。

他的这种话，听得我云里雾里，我说：“我倒是想收割，但是，我没有镰刀。”

“有，你看。”卜清风老师拿起桌子上的毛笔。

“那是镰刀么？”我惊奇的问，不过瞬间就让我想到了一些人。也就没那么惊讶了。

“嗯，这就是镰刀。”说着他就蘸着墨在宣纸上写了两个字。镰刀。我认得出来这是宋徽宗的瘦金体。和他家门联上的字体恰是相反，一瘦一饱，不过看起来俱都锐钝相兼，收挥有力。

“这样的镰刀能收割头颅么？看起来倒是像画饼充饥。”

“哈哈，笔么，画饼不能充饥！画刀，却是能伤人！”说着他就笑起来。