从识图到认字,每天的安排可不比真正的小学里轻松。
好在她并不排斥实体书,唐墨几次回家都能看见她乖巧坐在沙发上捧着书看得很专心,小嘴偶尔还念念有词。
也不枉是在书房里长大的小妖精,接受知识的能力不错,老父亲有被安慰到。
“今天布置的日记写了么,念出来我听听。”
为了训练她的语言组织和叙事表达能力,唐墨每天都会让她写一篇日记,然后自己用口语表达出来交作业。
刚开始圆圆的日记只有她自己能看明白,全都是些难懂的象形文字,有时候甚至连象形文字都算不上,通篇都是只能靠意念去解密的神秘符号,但最近有了丢丢长进,开始能仿着书本上的字一个个描下来。
“我看看…都在本本上写着呢。”
哥哥的例行检查来了,圆圆赶紧从沙发上下来,跑到房间拿出一本弄得有些残破折角的本本,然后煞有介事地皱起了严肃的眉头,小胖手指着上面写好的字一个个读了起来。
“今天在…在家玩,吃了,两颗白兔糖,好好吃的,喜欢。”小机灵鬼捧着本子奶声奶气念着,还不忘偷偷仰头瞟唐墨一眼,以此判断自己写得好不好。
要是唐墨面无表情就可以继续念下去,要是他皱起眉头,那她就会说肚子痛痛,要回水里去睡觉。
很明显,唐墨对这样的教学进度并不满意。
每天都只记录吃了什么…这是要写一本食谱吗?今天明明是让她写待在家里的心情感受来着。
正想说她两句,突然响起的一阵铃声却将他到嘴边的话压了下去。
是放在那边的手机响了。
“我帮主人拿!”
知道他不高兴了,圆圆赶紧献殷勤,白皙的小脚丫子连拖鞋都没穿就一下蹦下地去拿手机。
“谁打来的。”
“唔…是…唔。”
圆圆现在认识的字还不多,将屏幕翻来覆去凑近拿远看了好几遍,也还是没能念出这个难懂的字。
唐墨不为难她,将腿上的笔记本电脑往旁边一放,下地穿上拖鞋就走了过去。
“给我吧。”
‘加利福尼亚。’
陌生号码只会显示来电号码的位置,难怪她不认识这号码。
唐墨挑了挑眉,接通了这个国际电话。
“你好…那个,请问你家是不是有一只鱼精。”
作者有话要说:新角色要登场辽,猜猜这是谁?
小鱼精很快要成为少女形态了。
第32章
…一般人会上来就问人家家里有没有妖精吗?
唐墨以为自己听错了,看了旁边圆圆一眼,眯了眯眼警惕道:“什么?”
“鱼精。”
电话那头也是个年轻的男声,声音听起来人可能和自己差不多年纪,是那种十分亲和温柔同时却也很笃定的音色。