帽插宫花好哇
好新鲜哪
这是一段经典的旋律
让我醉怎么能够忘记
多想再回到当初的年纪
伴着音乐让我唱起
这是一段经典的旋律
把我带回那个世界里
多想再和你继续这爱情
不管前途多少风雨
就像这戏曲
。。。。。。
因为是清唱,所以没有开头那个黄梅戏的悠扬曲调,在主歌部分大家只是觉得这首歌曲调不错,听着也很好听,但是和其他的歌曲好像没有太大的区别。
但是当夏天用比较女性化的嗓音和黄梅戏唱腔的方式开始唱副歌部分的时候,所有人都跟触电了一样,全身酸酸麻麻的,脑子都短路了,脑袋一片空白。
过了好一会儿反应过来以后,都是不约而同的想道:“歌曲还可以这样融合?歌曲还可以这样唱?这是多么神奇的脑回路才能创作出来啊。”
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夏天一曲唱完,潘教授和冯云灵都一脸震惊地看着夏天,激动地话都说不来了。其他人不懂乐理还稍微好一点,她们两位对音乐和黄梅戏都懂,刚才现在在唱的副歌部分的时候,她们自动脑补了用黄梅戏的曲调做伴奏,感觉真是天作之合,神奇啊。
夏天不好意思地说道:“不好意思,献丑了,我没有学过黄梅戏,只是比葫芦画瓢而已,见笑见笑。”
“小天啊,你真是天才。以前我还不相信,今天是真的相信了。
你这首歌毫不客气的说是具有跨时代意义的,这首歌曲以其独特的风格必定会在音乐和戏曲界占据一席之地。
另外它不仅拓宽了流行音乐的边界,也为传统艺术的传承提供了新的视角。
在音乐历史和文化背景中,这首歌成为了连接过去与现在,乃至未来的桥梁。它的意义不仅在于音乐本身,更在于它所代表的文化自信和创新精神,真是了不起的年轻人啊。”
夏天一看潘教授的评价这么高,真有点受宠若惊的感觉,夏天受之有愧,这严格来说也不是自己的功劳,自己只不过是一个搬运工而已。
等潘教授平复了一下心情后说道:“潘教授,是这样,这首歌是专门为了黄梅戏戏曲行业创作的,我也没有学过黄梅戏,唱不出来那个韵味,我想把她送给您,您可以挑选合适的人员来演唱这首歌,也算是我对黄梅戏戏曲行业的一点支持吧。
这首歌的配乐比较复杂,等咱们下午的时候一起找个配音室,把配乐伴奏做一下,那样再次唱出来更有感觉。我是这样想的。。。”
夏天把配乐的想法和方案给潘教授汇报了一下,如果有不妥当的地方请潘教授多多指点,特别是关于黄梅戏那段配乐,更是需要专业人士来指点。
夏天刚说完,正好点的菜就做好了开始端上来了,夏天顺势返回了座位。
回到座位上后,夏天看旁边的冯云灵一直看她,正好趁着大家注意力都在别的地方,赶紧给冯云灵解释了一下上午的误会,冯云灵一听对夏天最后的一丝偏见也没了,剩下的只有崇拜之情了。
一个学汉语言文学专业的人,能对乐理有这么深的研究,并且创作能力还这么强,这让艺术学院那帮人情何以堪啊。
怪胎、妖孽也不足以形容夏天的才华啊。
这首歌冯云灵自己也很喜欢,一会儿得磨磨师父,让她选择自己来演唱这一首歌,并且里面的歌词好像就是在诉说自己从小学习黄梅戏的经历一样。
冯云灵下定决心一定要说服师傅,必要的时候得让夏天帮帮场子才行,确保万无一失。
自己真聪明,冯云灵为自己的灵机一动疯狂点赞。
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