于是,老周换了个话题:“你跟易时最近关系挺好吧?易时有没有提过他对咱班有什么看法?”
贺昭:“老师,我发现你现在跟我聊天三句不离易时,易时怎么啦?”
易时当然没提过,但他要是直接回不知道谈话就断了。他有点儿好奇老周为什么这么问,故意把问题又抛回给了老周。
“级长好几次想让易时去a班,易时坚定不去,问他原因也不说。级长天天给我施压,我想你跟他关系好又是同桌可能知道。”老周倒是没有避讳,直接说了出来。
“我哪知道啊……”贺昭想了想,说,“不过,我觉得他可能是喜欢您。你想啊,就易时这学习能力这思想觉悟,在哪学习不是学。他需要的不是在学习上帮助他的老师,而是生活上温暖他的老师。别的老师都关心他的成绩,只有您关心他的成长,你看你多好啊,人家刚转学来天天让我照顾他,这么好的老师,要我也舍不得走。”
贺昭含着棒棒糖,一番话说得漫不经心又诚恳。
老周一时间竟然也分不清他是在开玩笑还是认真说的,犹豫了一下:“易时跟你说的?”
“当然不是,我瞎猜的。”贺昭瞥见老周表情有些许松动,趁机加了一把火,“你可别跟易时说我打小报告啊,刚开学的时候,他确实很认真上课,现在嘛,除了语文课他基本上都在做自己的事,当然也是学习的事。分abc层班不是为了把学习能力相近的学生聚集在一起方便上课嘛,级长也是怕易时在b班耽误了,可我看易时到了a班节奏也未必和别人一样。反正他有自己的节奏进度,跟在哪个班都没有关系,他在哪个班开心自在就在哪个班待着呗,人家附中有学霸还天天不来学校呢。”
贺昭边说边瞟老周的脸色,他说的这些话一半是出于真心,一半是因为不想让易时离开3班。
老周一向明主不武断,听得进学生说的话,若有所思地点了点头:“你说的也有点儿道理,我有空再找级长聊一聊,级长也是心急,怕埋没了一棵好苗子。”
贺昭跟着点了点头:“级长深明大义,认真一想肯定就想通了,她今天穿了红外套还挺好看的。”
老周闻言笑了:“你这家伙怎么谁都不怕。”
年级组长是这些学生最怕的对象,还给她取了“师太”的外号,这些他都知道。
不过,比起一些怯怯懦懦见到老师就躲或者叛逆任为难以沟通的学生,贺昭这样大大方方表达自我的方式确实更招人喜欢。
乍一眼看过去,还挺乖巧顺眼的。
但没一会儿,老周一扭头就发现这位乖巧的学生坐到了看台后排,脚踩着前面没人的空位,背靠着墙玩手机。
看似动作大大咧咧,手机却偷偷摸摸偏得隐蔽。
老周多年当班主任的雷达顿时闪了起来,正好跟贺昭关系很好的罗浩拿着几瓶水从旁边经过,他叫住罗浩:“你老实告诉是,贺昭最近是不是有情况?”
罗浩一脸懵:“贺昭?什么情况?”
老周眯了眯眼睛:“是不是早恋了?”
第56章热闹
罗浩震惊地看了眼贺昭,又看向老周,一脸莫名其妙:“啊?他跟谁早恋啊?”
罗浩和外表乖巧的贺昭不同,是实打实乖巧老实的学生,老周审视了几秒,确实没有说谎痕迹,应了声:“没有就好,可能你们现在还不太明白,但是以后你们会发现你们之后做的每一个决定都左右了你们的人生,一步错就会步步错,没有重头开始的机会。”
贺昭距离他们并不远,虽然一直低头玩手机,其实听见了他们师生二人的完整对话,抬起头:“错没错是谁说了算?”
他问得很直接,但是没有顶撞的意味。
深秋的体感温度取决于太阳,阳光落在身上像烘烤般发烫,阳光照不到的地方充满寒意。他们班这位置背光,下午的阳光一丝也没落在这个位置,贺昭裹着外套仍觉得凉意四起。
老周缓慢地说:“等你们长大了,自己就能判断了,在此之前,要多听老师家长的意见。”
“哦。”贺昭兴致缺缺地应了声。
又是长大。
十几岁这个不上不下的尴尬年纪就是这样,不能当个天真的小孩,也不是真正的大人。
按理说人生有幼儿时期、儿童时期、少年时期、青年时期……但贺昭感觉似乎只有两个阶段,长大之前和长大之后,在长大之前做的所有事都是为了长大之后。
家长和老师日复一日地重复着[等你们长大了]、[捱到你们考上大学就自由了]之类的话,就好像只有虚无缥缈的明天才最重要,现在的每一天都不值得拥有意义。
明天是很重要,去努力赢得未来也很重要,但今天呢?今天也是昨天的明天,明天之后还有明天。每个人长大的路程都不一样,不是约定好在某个年龄某个时间点一下子长大,也不是规定好在什么时刻什么地方遇上什么人。
没有重头开始机会的人生,是做自己认为对的事情,还是做大家都认为对的事才不至于后悔?
为了所谓的未来,压抑现在的自己是对的吗?就不能等待未来的同时,尊重现在的生活和感受吗?
如果,在这个什么都没有、只有未来的年纪就遇上很重要很珍贵不想错过的人呢?