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运动会之前子虚高中给文科前十理科前二十拍照印光荣榜。A班先去拍,轮到B班时徐佳语等梁承金、谢婉梦、尚不凡和另外两个女生(一个是实验的,另一个是考上来的)拍完了才最后一个上前拍。
徐佳语问拍照的老师能不能抓拍。
“哎唏,你事儿真多。”梁承金在一旁插嘴。
“你怎么不走。”
“我是班长。”
徐佳语不再理他。
老师笑着说可以抓拍,但会有点糊。
“没事没事,糊点有动感。”
徐佳语散了头发甩起来,老师乍一下看懵了,好在最后拍了张徐佳语很满意的照片。
“老师你技术真好!”
“哎呦我靠,我滴天奈!”梁承金看起来快抽过去了。
大概是校长认为这样有个性的照片反而能体现出自己包容开放的教育理念,能证实在他的治理下子虚高中里的学生并没有被繁重的学业“异化”。校长觉得徐佳语这张照片的出现简直是恰到好处——刚好省教育厅来领导检查。快把文科的光荣榜贴前面,再把照片放大,一定要让领导们看到我校学生是多么的有激情有活力,他们的校园生活是多么的快乐!
于是乎,徐佳语这张照片在老师们金字塔形的排版下被放在了正中央。您看那跃动的发丝,难道不像草原上奔腾的骏马吗?您看那显露出来的一边眉毛,不像翱翔天际的雄鹰仙鹤吗?您看在头发掩映下若隐若现的嘴角,不正是因为幸福的学校生活上扬着吗?
领导您看,您再看看这位同学的学习格言——
“啊哈哈哈哈哈哈哈哈嗝!”
妙啊,妙啊!您瞧瞧,多么妙啊!既饱含真情,又不失幽默。既有贴近生活的写实,又有高举理想的飞扬。我校的教育工作能如此顺利开展多得益于上级的指导,以后则更需要领导为我校指明教育的方向。
如此如此,这般这般。
之乎者也,亦已焉哉。
文科光荣榜前人山人海熙熙攘攘了一段时间,徐佳语这张照片在学校的光荣榜历史上算得上空前绝后、绝无仅有,后来类似的照片都因为没有赶上好时候而重新拍摄了。
文B班运动会入场式的举牌人是宋俊丽。往常举牌走在最前面展示的人都是杨莹娜,这回她没有竞选。其实只要她竞选就一定被选上,谁也不清楚她为什么没有参与。选举的时候除了宋俊丽班里举手的就只有简小苗,虽然相较之下简小苗没那么招人烦,但看在外形条件的份上还是选宋俊丽吧。
王青山没让同学们投票,他只在班里问谁愿意举牌,结果仅有两个人举手。
宋俊丽被王青山选中后放下手说:“好吧,那就我唻。”转而又在下面问杨莹娜怎么不举手。
“我以为她会举来着。这多不好意思啊,跟我抢了她的一样。”
宋俊丽学过音乐,高一班级合唱比赛的时候杨莹娜在上面按列分组唱和声,组织半天班里同学都唱不好。宋俊丽就跑后面让大家转身看她指挥唱,这才勉强唱齐了。
杨莹娜站在讲台看着后黑板上方印着努力奋斗的标语的横幅说:“看来还是得有个指挥啊。有指挥还是好点。”
“分组分的都不对哪呢唱好和声呢,应该按声部。”宋俊丽在后黑板下扫视全班说道。
杨莹娜说:“那行,那你给他们分分。”
比赛那天站在前面台子上带着白手套指挥的还是梁承金。