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第 310 章（第2页）

虽然如此，莫子焘依然不断要人：“你必须给我们加人啊！地盘大了人少了，哪里干得过来啊？”

姚芹也知道这事麻烦。

毕竟现在还是没有发明二进制计算器的时代，所有的数据都靠人手工计算，人员的需求量十分极其特别大。

偏偏北疆到处都缺会识字能干活的人，这一时半会儿，也找不到那么多人给莫子焘用。

姚芹想了又想，最终决定不做人一回。

她找到薄采其和莫子焘通知：“以后我们的中学生都要加一门实践课程，只有实践课程修满学分，才可以顺利毕业，至于实践课程上什么，根据大家的需要来，比如年度汇算的时候，就可以以核算账本数据作为实践课程嘛！”

两人一听就明白了，姚芹这是打算白嫖学生的劳动力。

作为一个有良心的人，两人能坐看这事发生吗？——当然是赶紧添砖加瓦，进一步提升实践课程需要积攒的学分占比啊！

莫子焘恨不得学生们半天上课，半天帮他干活。

不过，既然姚芹提出了让学生干活这么个好办法，大家很快就开动起脑筋来了。

“反正老师都要布置作业让学生算题目，那就顺便帮我们算算呗，到时候我们就省了三次核算的要求。”

“实践课程也不能仅仅写字算数啊，不得要接触一下基层群众吗？”

经过大家的一致努力，北疆的中学生发现，自己想要毕业，好像更难了。

正在毕业季的云灭奴更是产生了自我怀疑：“小叔，我怕是要延毕了！”

听到云灭奴这话，云破军连忙安慰道：“不至于，不至于。”

云灭奴觉得很至于：“你又不是不知道

（），爷爷和我爹他们让我放假了去他们那里，我都过去了，还怎么做实践课程？实践课程完不成，我怎么拿学分？怎么毕业啊！”

云灭奴给了云破军一个办法：“除非我不用去爷爷和我爹那里，不然不可能准时毕业的！”

云破军只能挠头：“再想想，总会有办法的。”

云灭奴很绝望：“没有办法的！这个是毕业的硬性条件，但是所有的数据都不可能一齐被我拿走！”

云破军认为，车到山前必有路。

很快他就找到了一条天路：代做作业。

这事还是从灭国身上取得的灵感。

如果说，云灭奴从小是一个不需要操心学习的学霸，那么云灭国小朋友学渣的气质显现地有点晚，具有隐藏性。

她最大的问题在于，永远没办法专注于学习。

和云灭国小朋友，不能说什么做完作业、学完这一章节，我就给你什么奖励，她做不到。

她就是一个三心二意喜欢分心的小朋友。

别的不说，就说云破军给她听写单词，能被她气到喊云灭奴来接手听写事宜。

在这种情况下，云灭国小朋友考试成绩全班中下游，也是可以预见的一件事情了。

看到成绩之前，云家所有人都早已有了心理准备。

毕竟不是哪个小孩都能被叫那么多次家长的……

解决云灭奴实践课程问题的办法，是从学习从来不认真但是永远能开辟新路径的云灭国小朋友贡献的——她无师自通了雇佣人写作业！然后因为笔迹不对被叫了家长，然后就被云破军发现了这一情况。

云灭国小朋友是一个攒不下零花钱的小朋友。

所以在那之前，大家从来都没有想过，她可以雇佣别人干活。

事实上，因为她的身份，她会有很多最新最一线的物品可以用。

有些她不感兴趣，但是其他小朋友感兴趣，她就做起了交换。

你替我做作业，我送你我不喜欢的玩具，

不管这事事发后姚芹和云破军怎么教训小朋友，云破军确实从这中间得到了启发。

北疆设置实践课程的目的是什么？真的是为了锻炼学生的实践能力吗？