王末者分析总结了一番后,直接躺到自己床上睡觉。
晚上不断地进行模拟推演,中途还偷偷跑到教务处偷职工胸牌,精力和体力都消耗巨大,躺下没一会就睡着了。
第二天,王末者按照之前的经验,来到三年级二班开始上早上的文化课。
在上课之前,特地把黄色胸牌藏到了厕所隔间的水箱里。
老师上课讲的内容依然听不懂,王末者看了一眼模拟次数。
【模拟次数:3】
因为没有特地整活的关系,一晚上时间才增加了2次机会。
王末者决定先看看下午的实验课到底是怎么回事,然后中午再考虑给观众整个活。
【模拟开始!】
【你从上一次模拟中选取时间节点。】
【你出现在小卖部外。】
【这次模拟的主要目的是看一看下午的实验课,现在还有时间,你准备利用这个时间做点什么。】
【你佩戴着黄色胸牌,来到教职工宿舍,同样佩戴黄色胸牌的门卫没有阻拦你。】
【你在教职工宿舍一楼转了一圈,没有发现有教职工宿舍规定。】
【楼道里也很清静,偶尔有谈话的声音从宿舍门后传来。】
【你小心翼翼偷听了一会,一无所获。】
【你判断光靠偷听谈话弄不到什么有用的信息,也许要搞到教职工宿舍的钥匙,进入宿舍内部看看。】
【你想到了小卖部老板。】
【你换上学生胸牌,再次来到小卖部。】
【小卖部老板从看了你一眼,扭曲的脸上传递出一种惊讶的表情。】
【小卖部老板:“你居然还活着?”】
【你:“我应该死吗?”】
【小卖部老板让你到小卖部内部说话,你接受他的邀请,再次来到小卖部内部。】
【小卖部老板:“你昨晚上没有因为好奇,到学生宿舍外面看看?”】
【你:“没有,我可是三好学生,怎么会做违反规定的事?”】
【小卖部老板:“你不出学生宿舍,你找我买宿舍钥匙做什么?”】
【你:“收藏不行吗?我还想收藏教职工宿舍的钥匙,你这里有吗?”】
【小卖部老板模糊扭曲的脸上透着不可思议。】
【小卖部老板:“当然有!不过你没资格买”】
【你心里狂喜,小卖部老板这里果然能弄到自己想要的东西!】
【你:“怎么样才有资格?”】
【小卖部老板:“等你成为这所学校的教职工,你才有资格拥有一间自己的宿舍。”】
【你:“。。。。。。”】
【你当场就想把黄色胸牌掏出来给小卖部老板开开眼,但最终你还是忍住了。】
【因为那个黄色胸牌上的名字,并不是你的名字!】
【你:“如果我成为学校的教职工,要什么价钱才能买到教职工钥匙?”】
【小卖部老板从柜台下掏出一把左轮手枪。】
【小卖部老板:“知道怎么玩吗?六发子弹,只上一发,轮流开枪,一人三枪,最后你能活下来,就可以拿到钥匙。”】
【听小卖部老板的意思,就是和他玩一局玩俄罗斯轮盘。】