王末者冷静下来之后,立即开始梳理这次模拟获得的信息。
1。真正的学生宿舍七楼,是真正的校长办公室。
2。校长在那里留下了很多关键信息。
3。那里有校长胸牌,必须要亲自弄到手。
4。进入校长办公室后,会被冒牌校长黄驰发现。
5。冒牌校长现在还没有完全掌握这所学校,不能让他得到校长胸牌。
梳理出关键信息后,王末者立即根据得到的信息分析起来。
这所学校的模板应该和校长日记上记录的差不多。
因为校长实行严格的军事化管理,激发了学生心中的怨气。
校长够极端,学生也开始变得极端,黄驰自杀后,诡异力量入侵,规则怪谈世界开始形成。
这当中校长扮演的角色也算不上光彩,一开始对学生自杀表现得轻描淡写,内心毫无波澜。
王末者认为这些都可以当作这所学校的背景故事来看。
可能有用,也可能没用。
不到最后一刻,谁也不清楚,到底有没有用。
这和如来到底来没来有点类似,只能说如来!
至于校长为什么会留下那些关键信息,也很好解释。
也许是校长后来突然良心发现,留下了那些关键信息,想帮助后来的人。
也许是校长现在还没死透,想做最后的挣扎,利用来后人带他逃出去。
这样一所学校,自己想逃出去,校长如果还活着,他又何尝不想逃出去?
现在其他的都可以暂时放一边,但那个校长胸牌必须要弄到手!
王末者感觉有点犯难。
冒牌校长黄驰到底是怎么发现自己的?
这个问题不弄清楚,去学生宿舍七楼难逃一死!
通往学生宿舍七楼的楼道设置很巧妙,佩戴胸牌,要么看不到楼道,要么是看到一个假楼道,走上第七阶就会被抹杀。
只有不佩戴胸牌,并且在楼道站立一会,才能看到正确的楼道。
要知道在这所学校不管是学生还是教职工,正确佩戴胸牌几乎已经刻入了他们的DNA里。
不认同这个观念的人,已经不知道死了多少次了。