正当大家都认为助学金颁发仪式即将圆满结束的时候,一位高中女生勇敢地站起来说:
“苏勤哥哥,我是您的粉丝,我知道您的吉他弹唱非常出色,您今天能为我们弹一首《孤勇者》吗?我们真的很想亲耳听一听您唱歌!”
“我们也想听!”
“苏勤哥哥弹一首吧!”
……
看到有人带头,台下的不少学生喊道。
马校长他们显然低估了苏勤在年轻学生中的影响力,对这个突发的情况没有准备,很不好意思地看向了苏勤。
苏勤本来准备走下去了,听到学生的喊声马上就止步了,对着台下的学生说:“可以啊,我也很愿意为大家表演这首充满激情的斗志的歌曲。”
接着他又转向马校长说:“校长,表演这首歌需要一把吉他,学校有吗?顺便什么牌子的吉他都可以。”
“有的,有的,我马上让音乐老师去拿。”马校长见苏勤爽快答应了,感到松了口气连忙说。
很快,一位音乐老师就把学校的吉他拿过来了,比较旧,面板还有些掉漆了。
“苏勤同学,不好意思,学校的吉他都比较破旧,您不要介意。”送吉他的音乐老师说。
“没事的!”苏勤一边回答,一边调准了音。
因为吉他没有拾音器,音乐老师就拿着话筒进行扩音,马校长则亲自拿着另一个话筒,方便苏勤唱歌。
随着一阵激昂的前奏之后,苏勤用低沉的嗓音随着伴奏,开始唱道:“都,是勇敢的,你额头的伤口,你的,不同,你犯的错”
“都,不必隐藏,你破旧的玩偶,你的,面具,你的自我”
“他们说,要带着光,驯服每一头怪兽”
“他们说,要缝好你的伤”
……
如泣如诉的主歌部分,伴随着优美的吉他的伴奏,让全体师生沉醉其中。
接着华丽的扫弦声响起,苏勤激昂地唱起了副歌部分:“爱你孤身走暗巷,爱你不跪的模样,爱你对峙过绝望,不肯哭一场”
“爱你破烂的衣裳,却敢堵命运的枪,爱你和我那么像,缺口都一样”
“去吗,配吗,这褴褛的披风”
“战吗,战啊,以最卑微的梦”
“致那黑夜中的呜咽与怒吼,谁说站在光里的才算英雄”
……
无数学生伴随着慷慨激昂的旋律和走心的歌词不由地潸然泪下。
这首歌唱出了一个普通人,孤独面对命运不公的抗争,唱出了为梦想而战的勇气,跟苏勤的演讲主题十分吻合。
唱着唱着,很多学生开始大声地跟唱,很快就变成了全校师生的大合唱。
苏勤一曲弹唱完毕,许久后,震天的掌声响起,持续了四五分钟,不少同学将手掌都拍红了,依然不肯罢手。
苏勤只能拿起话筒大声说:“同学们,一曲《孤勇者》送给大家,希望大家能像歌曲唱的那样,勇敢地面对人生旅途中的困难!”
“苏勤哥哥,我爱你!”
“苏勤哥哥,我们爱你!”