我们几个人围了上来,都不知道该怎么办才好。家晨突然说:“他可能是太累了,需要休息一下。”
“抬我床上吧,今天我睡他的上铺。”宝贵说道,声音中带着一丝关切。
我们几个人小心翼翼地抬起二虎,轻轻地放在宝贵的床上。宝贵细心地铺好被子,调整着枕头的高度,确保二虎能够舒适地休息。寝室的灯光柔和地洒在他的脸上,映出他沉睡时的安静与祥和。
我们静静地坐在一旁,目光都聚焦在沉睡的二虎身上。他的呼吸平稳而深沉,像是陷入了深深的梦境之中。然而,令人不安的是,他的身体依旧时不时地抖动,仿佛在与无形的对手搏斗,那种抖动带着一种说不出的诡异。
我环顾了一下周围,发现大家都显得有些担忧。每个人的脸上都写满了关切和疑惑,仿佛在试图寻找二虎身上抖动的原因。空气中弥漫着一股紧张的气氛,让人不由得感到有些压抑。
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“我觉得有些不对。”我终于忍不住说出了心中的疑虑。我的声音虽然尽量保持平稳,但还是透露出了一丝紧张。
大虎听了我的话,皱了皱眉,然后说:“没事儿,二虎和我一样,看书就犯困。可能他就是太累了,需要休息一下。”他试图用轻松的话语来缓解紧张的气氛,但我们都知道,情况并非如此简单。
我摇了摇头,试图解释自己的担忧:“不,我不是说他看书犯困的问题。你们看,他的身体一直在抖,而且额头上还有汗珠,这不太正常。”我的话语中带着一丝急切,希望能够引起大家的重视。
大家听了我的话,纷纷凑近了一些,仔细观察二虎的情况。确实,他的身体抖动得越来越明显,那种抖动似乎带着一种无法言说的恐惧和痛苦。汗珠也不断地从他的额头滑落,浸湿了枕头的一角。我们彼此对视一眼,都看到了对方眼中的担忧和不安。
家晨突然打破了这沉默的气氛,他的声音中带着一丝急切:“要不我们去找王老师吧,让他看看二虎是不是生病了。”
我们几人对视一眼,都觉得这是个好主意。宝贵点了点头,表示他会留在寝室里照看二虎,而我们则迅速起身,准备前往王老师所在的教室寝室。
我们穿过校园的小径,脚步匆匆。心中都充满了对二虎的担忧,希望王老师能够尽快赶来查看他的情况。
到达王老师的教室寝室时,他正在批改作业。看到我们急匆匆的样子,王老师有些惊讶,问我们发生了什么事。
我们简要地说明了二虎的情况,王老师听后立刻表示要来看看。他迅速收拾了一下桌面,然后跟着我们返回寝室。
一路上,王老师询问了二虎的一些具体症状,我们详细地告诉了他。王老师的脸上也露出了关切的神情,脚步不由得加快了几分。
王雪老师和我们一起回到寝室,她细心地检查了二虎的情况,轻轻摸了摸他的额头,然后对我们说:“他没有发烧,看着好像做噩梦了。要不……”说到这里,王老师看了我一眼,似乎在征询我的意见。
我点了点头,表示理解她的意思:“张叔这几天请假了,等他回来,我再跟他说。”我明白王雪老师是希望等张叔回来后,让他再检查一下二虎的情况,毕竟有些事只有找张叔才安心。
王老师点了点头,她站起身,看着二虎,眼中闪过一丝担忧。
“你们先好好照顾他,观察一下情况,如果有任何变化,立刻告诉我。”王老师嘱咐道。
我们纷纷点头应允,表示会照顾好二虎。王老师又安慰了我们几句,便转身离开了寝室。
张叔因为有些私事处理,要离开四五天,估计后天也该回来了。
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