满。这种凑学分的素质课里,不写论文也不考试的艺术课程一向最受大家青睐,谢萦在系统上匆匆扫过一眼,随手选了一门《泥塑艺术实践》。课程是小班制,宽敞的工作室里,只稀稀落落站了十几个人。谢萦四处张望,只见摆在角落里的学生作品大多是泥雕人像,还尚未干透,但活灵活现,神态抓得极准。不学艺术的人经常会有一种我上我也行的错觉,谢萦举起手,很兴奋道:“老师,咱们今天就是做人像吗?”“人像?那是咱们美院学生的课程,你们可不行,”老师笑了,“我们今天做水果写生。”实践课重在动手,老师简单示范了一些技巧,就每人发了一只石榴,放她们去自己写生。真到上手的时候,谢萦才发现,原来所谓的泥塑,并不是橡皮泥或者粘土那样可以随便捏成任何形状的——雕塑用的油泥很硬,一大块,掰都掰不弯,还得先放在恒温宝上加热。而雕塑里面也不全是...
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